У статті узагальнений досвід колективу викладачів і студентів факультету дошкільної і початкової освіти імені Валентини Волошиної Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського щодо стимулювання у студентської молоді інтересу до дитячої книги й читання, названо низку заходів, що викликали максимальне зацікавлення у читачів.
