У статті визначено змістове наповнення терміна «конкурентоспроможність педагога» та окреслено основні напрями, форми та методи виховання конкурентоспроможного вчителя в системі вищої педагогічної освіти. Звернено увагу на способи формування конкурентоспроможності майбутніх педагогів
