Наукові публікації. Виступи
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/6693376a-aa1f-4c13-b16a-060643ff81ad
Browse
2 results
Search Results
Item Особливості використання арт-технологій в практиці роботи з молодшими школярами(Київ : Наукові перспективи, 2023) Коваль, Т. В.; Демченко, О. П.; Граб, О. Д.До різноманіття інноваційних технологій, якими характеризується сучасний стан розвитку педагогічної науки і практики, належать арт-технології – створення й використання різних видів мистецтва для передачі почуттів та емоцій, що виходить за межі традиційної мистецької освіти. Їх основне завдання - забезпечити гармонійний і всебічний розвиток особистості молодшого школяра через художньо-творче самовираження, самопізнання та самореалізацію. Основною метою використання арт-технологій є гармонізація стану дитини через розвиток здатності самовираження. Заняття з використанням мистецьких технологій надають школярам сил, впевненості, можуть допомогти знайти вихід зі складної ситуації. Мистецькі технології відкривають простір для творчих пошуків педагога, адже прийняття і обробка образної інформації мають рівнозначну цінність і доповнюють одна одну. Саме вони є дієвим засобом підтримки психічного здоров'я молодших школярів, розвитку соціальних навичок та підвищення загального емоційного фону.Item Роль музичного фольклору в професійному становленні майбутніх учителів початкових класів(Вінниця : «Фірма «Планер», 2018) Коваль, Т. В.Метою даної статті є розкриття значення музичного фольклору в професійному становленні майбутніх учителів початкових класів, а також показ можливих шляхів його використання в процесі фахової підготовки педагогів. Звернення до національних музичних цінностей у процесі професійної підготовки має надзвичайно велике значення. Кращі твори народного мистецтва по-новому розкриваються у сучасних соціально-моральних умовах. Фольклор у сучасній музиці – це новий погляд на роль музики в суспільстві, на картину її побутування у дитячому та юнацькому середовищі. Це й позиція у подоланні труднощів і протиріч естетико-виховного процесу. Це також і концепція відкриття музичної краси. Використання фольклору повинно стати провідним принципом музичного виховання студентської молоді. Насичення вузівських програм фольклорним матеріалом допоможе майбутнім педагогам проникнутися народним духом і ще раз довести, що сутність людини, її потреби з часом не змінюються.