Стаття присвячена експериментальному обґрунтуванню ефективності вдосконалення фізичної підготовленості волейболісток в умовах закладів вищої освіти на основі модельних тренувальних завдань.
У статті розглянуто застосування методики інтегральної підготовки з метою підвищення ефективності навчально-тренувального процесу волейболісток у ВНЗ. Представлено підсумкові дані проведеного педагогічного експерименту. Надано методичні рекомендації застосування даної методики.
