Наукові публікації. Виступи
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/60d934e9-6b2f-41aa-b6a6-369b13ecaee0
Browse
92 results
Search Results
Item Особливості викладання факультативних занять з бадмінтону в сучасних умовах(2025) Осаволюк, ТетянаУ роботі розглянуто особливості викладання факультативних занять з бадмінтону в сучасних умовахItem Сучасні проблеми фізичного виховання у ЗВО(2025) Коваль, Вікторія; Степанюк, Світлана; Грабовський, ЮрійУ статті розглянуто особливості функціонування системи фізичного виховання у ЗВО. Встановлено, що, наразі, відсутня чітка рекомендація щодо здійснення роботи з фізичного виховання у ЗВО. Це призводить до формування різних моделей у навчанні. Їх окреме існування в сучасних нестабільних умовах освітнього середовища, в якому, нажаль, переважає дистанційний компонент, організаційно ускладнено. У результаті цього виникає потреба у встановленні чітких вимог до організації якісного навчання з фізичного вихованняItem Сучасний стан викладання дисципліни «Фізичне виховання» у Вінницькому державному педагогічному університеті імені Михайла Коцюбинського(2025) Брезденюк, ОлександраУ роботі представлені особливості викладання дисципліни «Фізичне виховання» у ВДПУ ім. М. КоцюбинськогоItem Особливості викладання дисципліни «Фізичне виховання» в сучасних умовах : матеріали круглого столу(Вінниця : ВДПУ, 2025) Брезденюк, О. Ю.; Головкіна, В. В.; Білоус, В. С.; Осаволюк, Т. В.Item Хортинг як засіб розвитку фізичних якостей у здобувачів вищої освіти(Вінниця : ВДПУ, 2024) Чернецький, ДенисДослідження присвячено вивченню впливу систематичних занять хортингом на рівень фізичної підготовленості у здобувачів вищої освіти. Виявлено, що хортинг є ефективним засобом підвищення рівня розвитку витривалості, сили, гнучкості, швидкості та координаційних здібностей у студентської молоді.Item Ефективність використання аеробіки та фітнесу як засобів проведення дистанційних занять із фізичного виховання(Вінниця : ВДПУ, 2024) Сєвєрухіна, КатеринаУ роботі розкрито ефективність використання аеробіки та фітнесу як засобів проведення дистанційних занять із фізичного виховання для здобувачів вищої освіти.Item Бойове самбо як ефективна форма професійно-особистісного становлення учнів закладів професійно-технічної освіти(Вінниця : ВДПУ, 2024) Вдовиченко, ЮрійОсновний контингент учнів професійних училищ – допризовна молодь, яка після закінчення навчання призивається до армії. Нині вже намітилися контури основних напрямів перебудови фізичного виховання профтехосвіти. Одним із таких напрямків є включення до програми з фізичного виховання для учнів професійних училищ додаткових занять, що мають в основі вид спорту – бойове самбо.Item Сучасні виклики фізичного виховання в умовах дистанційного навчання(2024) Рогаль, І.В ході дослідження головною метою слугувало формування переліку основних викликів і проблем, що постають перед здобувачами вищої освіти та викладачами в період дистанційного навчання. Досягнення поставленої мети передбачалось шляхом застосування загальнонаукових методів, а саме: аналізу, систематизації та узагальнення. До числа джерел для підґрунтя аналізу належали наукові публікації та тенденції у відгуках здобувачів освіти. За результатами роботи вдалось дійти висновку, що процес фізичного виховання за умов дистанційного навчання здійснювати повноцінно практично не можливо, зокрема, у зв’язку із скороченням рівня соціалізації студентів. Проте, низку виявлених проблем можна вважати такою, що підлягає вирішенню, тим самим дозволяючи підвищувати ефективність дистанційних занять фізичного вихованняItem МожливостІ застосування рухливих ігор та естафет «Cool gаmes» в процесі фізичного виховання студентів(2024) Осаволюк, Т.; Брезденюк, О.У роботі представлено можливості застосування рухливих ігор та естафет «Cool games» в процесі фізичноого виховання студентівItem Оптимізація організації фізичного виховання як засіб підвищення фізичної підготовленості студентів у закладах вищої освіти.(2024) Молотильнікова, В.В законі «Про освіту» (зі змінами у 2024) фізична культура розглядається як складова частина культури суспільства, а фізичне виховання і спорт – як найважливіші напрямки соціальної політики держави. Фізична культура є складовою частиною загальної культури і професійної підготовки студентів і тому є обов’язковим розділом гуманітарної частини освіти.