Кафедра біології
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/58a76a48-64cc-4edd-94da-b64a481a3f48
Browse
6 results
Search Results
Item Мотиваційні цінності студентів педагогічного університету на початковому етапі навчання(Київ: НПУ, 2000) Завальнюк, О. Л.; Zavalnyuk, O. L.; Zavalniuk, O. L.; Томчук, М. І.; Томчук, М. И.; Tomchuk, M. І.; Loiko L. S.; Лойко, Л. С.; Loyko, L. S.В статті подані результати експериментального дослідження ієрархічної структури мотиваційних цінностей студентів педагогічного університету на початковому етапі навчання. Відзначено домінування особистісних цінностей над професійними, виявлені їх відмінності у юнаків та дівчат.Item Формування ціннісної моделі здоров’я у студентів – майбутніх педагогів.(Чернівці: Рута, 2007) Завальнюк, О. Л.; Zavalnyuk, O. L.; Zavalniuk ., O. LВ статті розглянуті питання формування ціннісної моделі здоров’я у студентів педагогічного університету під час навчання. Відзначається позитивний вплив мотивації здорового способу життя, заснованої на індивідуальних потребах студентів та діагностиці стану їх власного здоров’я, що дозволяє їм проводити корекцію здоров’я.Item Запобігання поширенню ВІЛ/СНІДу у студентському середовищі (проблеми, перспективи).(Вінниця, 2005) Завальнюк, О. Л.; Zavalnyuk, O. L.; Zavalniuk, O. L.В статті освітлені питання розповсюдженості ВІЛ-інфекції/СНІДу у світі, на Україні, у Вінницькій області. Розглянуті заходи з попередження розповсюдження ВІЛ/СНІДу, запропоновані представниками ООН й засоби їх упровадження в життя на Україні.Item Мотиви вивчення дисциплін медико-біологічного циклу у студентів факультету фізичного виховання на початковому етапі навчання.(Львів: ЛДІФК, 2001) Завальнюк, О. Л.; Zavalnyuk, O. L.; Zavalniuk, O. L.; Лойко, Л. С.; Loyko, L. S.; Loiko, L. S.; Скрипник, В.; Скрыпник, В.; Skripnuk, V.У статті освітлені результати визначення мотивів вивчення медико-біологічних дисциплін у студентів першого курсу факультету фізичного виховання педагогічного університету. Виявлені відмінності в структурі мотивації у юнаків та дівчат.Item Тестування як засіб інтенсифікації навчального процесу у вищій школі.(Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2001) Завальнюк, О. Л.; Zavalnyuk, O. L.; Zavalniuk, O. L.; Лойко, Л. С.; Loyko, L. S.; Loiko, L. S.В статті подані результати експериментального дослідження ефективності методу тестового контролю й оцінки знань студентів. Відзначається позитивний вплив методу тестування на мотиви навчання й успішність студентів/Item Використання методу тестового контролю і оцінки знань студентів у контексті актуалізації мотивів піклування про здоров’я(Київ-Вінниця: ДОВ Вінниця, 2004) Завальнюк, О. Л.; Zavalnyuk, O. L.; Zavalniuk, O. L.У статті проаналізовані різні чинники впливу на стан здоров’я підростаючого покоління. Розглянуті педагогічні умови застосування тестового контролю і оцінки знань як одного з методів актуалізації професійних знань, умінь і навичок студентів, а також умови формування у майбутніх педагогів мотивів піклування про власне здоров’я та здоров’я учнів