Кафедра біології
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/58a76a48-64cc-4edd-94da-b64a481a3f48
Browse
5 results
Search Results
Item Мотиваційні цінності студентів педагогічного університету на початковому етапі навчання(Київ: НПУ, 2000) Завальнюк, О. Л.; Zavalnyuk, O. L.; Zavalniuk, O. L.; Томчук, М. І.; Томчук, М. И.; Tomchuk, M. І.; Loiko L. S.; Лойко, Л. С.; Loyko, L. S.В статті подані результати експериментального дослідження ієрархічної структури мотиваційних цінностей студентів педагогічного університету на початковому етапі навчання. Відзначено домінування особистісних цінностей над професійними, виявлені їх відмінності у юнаків та дівчат.Item Запобігання поширенню ВІЛ/СНІДу у студентському середовищі (проблеми, перспективи).(Вінниця, 2005) Завальнюк, О. Л.; Zavalnyuk, O. L.; Zavalniuk, O. L.В статті освітлені питання розповсюдженості ВІЛ-інфекції/СНІДу у світі, на Україні, у Вінницькій області. Розглянуті заходи з попередження розповсюдження ВІЛ/СНІДу, запропоновані представниками ООН й засоби їх упровадження в життя на Україні.Item Мотиви вивчення дисциплін медико-біологічного циклу у студентів факультету фізичного виховання на початковому етапі навчання.(Львів: ЛДІФК, 2001) Завальнюк, О. Л.; Zavalnyuk, O. L.; Zavalniuk, O. L.; Лойко, Л. С.; Loyko, L. S.; Loiko, L. S.; Скрипник, В.; Скрыпник, В.; Skripnuk, V.У статті освітлені результати визначення мотивів вивчення медико-біологічних дисциплін у студентів першого курсу факультету фізичного виховання педагогічного університету. Виявлені відмінності в структурі мотивації у юнаків та дівчат.Item Тестування як засіб інтенсифікації навчального процесу у вищій школі.(Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2001) Завальнюк, О. Л.; Zavalnyuk, O. L.; Zavalniuk, O. L.; Лойко, Л. С.; Loyko, L. S.; Loiko, L. S.В статті подані результати експериментального дослідження ефективності методу тестового контролю й оцінки знань студентів. Відзначається позитивний вплив методу тестування на мотиви навчання й успішність студентів/Item Використання методу тестового контролю і оцінки знань студентів у контексті актуалізації мотивів піклування про здоров’я(Київ-Вінниця: ДОВ Вінниця, 2004) Завальнюк, О. Л.; Zavalnyuk, O. L.; Zavalniuk, O. L.У статті проаналізовані різні чинники впливу на стан здоров’я підростаючого покоління. Розглянуті педагогічні умови застосування тестового контролю і оцінки знань як одного з методів актуалізації професійних знань, умінь і навичок студентів, а також умови формування у майбутніх педагогів мотивів піклування про власне здоров’я та здоров’я учнів