Академічні тексти здобувачів вищої освіти
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/4aff63d0-7900-40d8-8849-971af1471358
Browse
3 results
Search Results
Item Формування компетентності в читанні на матеріалі німецьковомних автентичних країнознавчих текстів в учнів профільної школи(Вінниця : ВДПУ, 2023) Боровський, Назар ЛеонідовичМагістерська робота присвячена темі формування читацької компетенції на основі німецькомовних краєзнавчих текстів. Читацька грамотність є ключовою навичкою, яка має велике значення в сучасному глобалізованому світі. Вона не лише забезпечує доступ до інформації, але й сприяє особистісному та професійному розвитку. Розуміння та інтерпретація текстів необхідні для участі в суспільних дискусіях та для досягнення успіху в навчальних закладах. Ці тексти не лише дають можливість вивчати німецьку мову, але й дають змогу учням профільнох школи глибше зрозуміти культуру, історію та суспільство німецькомовних країн. Таким чином, країнознавчі тексти слугують мостом між лінгвістичною та культурною освітою. Загалом, ця магістерська робота робить важливий внесок у дискусію про просування читацької грамотності в культурному контексті. Вона підкреслює важливість народних текстів як цінного освітнього інструменту і пропонує практичні рекомендації для вчителів, які бажають інтегрувати ці тексти у свій навчальний процес. Таким чином, робота сприяє зміцненню читацької компетентності та міжкультурної освіти в німецькомовному світі.Item Using authentic texts for developing reading skills in secondary school students : курсова робота(Вінниця: ВДПУ, 2021) Курганюк, Юлія Валеріївна; Курганюк, Ю. В.; Kurganiuk, J. V.The paper analyzes the usage of authentic texts for developing reading skills in secondary school students. The author considers the notion of reading skills and authentic texts altogether with methodology of using.Item Untitled(Вінниця: ВДПУ, 2021) Кирилюк, Ілона ОлександрівнаThe paper analyzes the process of forming students' speech competence through play and substantiates the feasibility of using the game in learning English. The author considers the effectiveness of the use of game exercises aimed at the development of speech skills at the middle stage of learning a foreign language.