Академічні тексти здобувачів вищої освіти
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/4aff63d0-7900-40d8-8849-971af1471358
Browse
3 results
Search Results
Item Сегментні характеристики високого фонетичного стилю у сучасному німецькому мовленні та врахування його особливостей у процесі формування іншомовної компетентності учнів старших класів закладів загальної середньої освіти(Вінниця: ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 2023) Юрченко, Марія Олександрівна; Yurchenko, M.; Jurchenko, M.Ця робота досліджує сегментні характеристики високого фонетичного стилю в сучасному німецькому мовленні, які слід враховувати в процесі формування іншомовної компетентності учнів старших класів. Основна увага приділяється аналізу сегментних характеристик, таких як реалізація редукованого голосного Schwa-Laut [ə] та варіювання фонеми [r], а також характеристикам синсемантичних слів у високому фонетичному стилі. Робота пропонує розроблені практичні вправи для тренування вимови і формування навичок іншомовної комунікативної компетентності учнів.Item Використання автентичних пісень для формування фонетичної компетенції учнів : курсова робота(Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 2020) Мозер, M.O.; Мозер, Н.А.; Mozer, M. O.Курсова робота має на меті демонстрацію використання автентичних пісень на уроках іноземної мови, оскільки вони впливають на розвиток фонетичної компетентності учнів. Також важливим пунктом в роботі є визначення придатності пісень для формування необхідних фонетичних навичок в учнів. У роботі представлено модель організації заняття із застосуванням різних видів завдань, основною частиною яких, є прослуховування пісень.Item Формування фонетичної компетенції в учнів середньої школи на основі автентичного пісенного матеріалу : дипломна робота(Вінниця: ВДПУ ім. М. Коцюбинського, 2018) Захаріна, Анастасія Олександрівна; Захарина, А. А.; Zaharina, A. O.Дипломна робота складається зі вступу, 2 розділів, висновків, списку використаних джерел (76 найменувань) та 6 додатків. Загальний обсяг роботи становить 115 сторінок, основний зміст викладено на 104 сторінках. У тексті вміщено 10 таблиць та 5 діаграм. У дипломному дослідженні розглянуто дефінітивну характеристику поняття «фонетична компетенція» і описано його роль у розвитку іншомовної компетенції учнів 5-9 класів загальноосвітньої школи; визначено критерії та рівні сформованості фонетичної компетенції учнів середньої школи; розроблено систему вправ для формування фонетичної компетенції в учнів середньої школи засобами автентичного пісенного матеріалу та перевірено її ефективність.