Академічні тексти здобувачів вищої освіти
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/4aff63d0-7900-40d8-8849-971af1471358
Browse
2 results
Search Results
Item Формування діалогічної мовленнєвої компетентності учнів старшої школи з використанням інтерактивних методів навчання: дипломна робота(Вінниця: ВДПУ, 2018) Ворон, Анастасія Сергіївна; Ворон, А.С.; Voron, A.S.Дипломна робота складається зі вступу, 2 розділів, висновків, списку використаних джерел (61 найменувань) та 1 додаток. Загальний обсяг роботи становить 90 сторінок, основний зміст викладено на 81 сторінках. У тексті вміщено 2 таблиць та 2 рисунків. У дипломному дослідженні розглянуто формування діалогічної мовленнєвої компетентності учнів старшої школи з використанням інтерактивних методів навчання; визначено критерії та рівні сформованості діалогічної мовленнєвої компетентності учнів старшої школи; розроблено систему вправ для формування діалогічної мовленнєвої компетентності учнів старшої школи з використанням інтерактивних методів навчання та перевірено її ефективність.Item Навчання студентів закладів вищої освіти предметно-орієнтованому діалогу іноземною мовою засобами тімбілдингу(Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2020., 2020) Яцишина, В.О.; Яцишина, В.О.; Yatsyshyna, V.O.Дана дипломна робота представляє результати дослідження ефективності застосування тімбілдінгу з метою розвитку умінь предметно-орієнтованого діалогічного мовлення студентів вищих навчальних закладів. У роботі здійснено системний аналіз існуючих підходів до розуміння концепції тімбілдінгу у процесі навчання іноземних мов, проаналізовано ряд вітчизняних та зарубіжних публікацій; визначено шляхи імплементації даного методу у практику навчання іноземних мов у вищій школі; запропоновано комплекс вправ, який ілюструє визначені авторкою способи практичної реалізації методики тімбілдінгу.