Дисертації
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/4a2ca24d-71aa-434c-94c6-54a42f6927f5
Browse
1 results
Search Results
Item Педагогічні умови самореалізації студентів вищих навчальних закладів у процесі дозвіллєвої діяльності(Вінниця, 2019) Гуцол, Людмила Миколаївна; Гуцол, Людмила Николаевна; Hutsol, L. M.У дисертації здійснено дефінітивний аналіз феномена «самореалізація студентів закладів вищої освіти»; визначено, що це процес досягнення особистістю практичних результатів діяльності за рахунок реалізації цілей, які забезпечуються відповідним рівнем її розвитку і в кінцевому результаті визначають сенс життя особистості. На основі аналізу теоретичних засад та вивчення практичного досвіду самореалізації студентів закладів вищої освіти в дозвіллєвій діяльності розроблено критерії, показники та рівні досліджуваного феномена. У процесі дослідження визначено та обґрунтовано педагогічні умови, що забезпечать підвищення ефективності процесу самореалізації студента в дозвіллєвій діяльності. Реалізація педагогічних умов базувалась на розробленій методиці самореалізації студентів у процесі дозвіллєвої діяльності. Представлена методика дала змогу відстежити процес формування цього утворення в динаміці за такими етапами: самовизначення шляхом споживання; самовираження шляхом творчості; самоствердження в ході екстеріоризації. Розроблена модель самореалізації студентів закладів вищої освіти в процесі дозвіллєвої діяльності дала можливість відтворити процес упровадження педагогічних умов самореалізації студентів закладів вищої освіти в дозвіллєвій діяльності