(Вінниця: ВДПУ, 2019) Пилипчук, І. В.; Pylypchuk, I. V.
У ході дослідження встановлено, що реалізація визначених педагогічних умов і методика формування музичної культури молодших школярів позитивно вплинули на підвищення рівня сформованості досліджуваного явища в учнів експериментальної групи порівняно з учнями контрольної групи. Це свідчить про те, що поставлену мету досягнуто і завдання дослідження розв’язані.
