(Вінниця: ПП «ТД «Едельвейс і К»», 2012) Іванчук, А. В.; Иванчук, А. В.; Ivanchuk, A. V.
Наведено відомості про теоретичні основи навчальної винахідницької діяльності як виду творчої технічної діяльності. Розглянуто аспекти, які спонукають людину і створюють педагогічні умови для творчої технічної діяльності. Розглянуто евристичні й алгоритмічний методи розв’язування винахідницьких задач, які підкріплюються прикладами їх застосування. Показано роль типізації, методичних моделей пошуку розв’язків винахідницьких задач й інформації для організації навчальної винахідницької діяльності. Для студентів і викладачів вищих педагогічних навчальних закладів, вчителів і учнів позашкільних навчальних закладів. Може бути корисною шкільним вчителям, викладачам і учням професійно-технічних закладів освіти і ліцеїв, а також усім бажаючим формувати якості винахідника.
