Наукові записки ВДПУ ім. М. Коцюбинського. Серія "Педагогіка і психологія"

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/13085c7e-f4c4-4548-87d5-8ec8023378da

Browse

Author: search.filters.author.Шахов, В.Subject: search.filters.subject.mentoring of teachers and examples of professional activity

Search Results

Now showing 1 - 1 of 1
  • Thumbnail Image
    Item
    Особливості зовнішніх соціально-психoлoгiчних детеpмiнант становлення пpoфесiйнoї самосвідомості студентів в умовах сучасних викликів
    (2023) Шахов, В.; Шахов, В.
    У статті викладено результати емпіричного дослідження детермінації становлення професійної самосвідомості майбутніх психологів. Розкрито й проаналізовано зміни структури професійної самосвідомості студентів-психологів, характеризовано результати вивчення зовнішніх і внутрішніх соціально-психологічних чинників її становлення в динаміці фахового навчання. На підставі проведеного емпіричного дослідження було встановлено, що провідними зовнішніми чинниками становлення професійної самосвідомості постають професіограма психолога, наставництво викладачів і зразки діяльності професіоналів