Підручники та навчальні посібники
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/0bf03fa3-4864-477b-b513-18a3682197be
Browse
5 results
Search Results
Item Теорія і практика вищої професійної освіти : навчальний посібник(Вінниця, 2015) Давидюк, М. О.; Davydiuk, M. O.У посібнику містяться матеріал з проблем вищої професійної освіти, аналізуються загально дидактичні принципи навчання у вищій школі, теорія пізнавальних перешкод, особливості формування критичного мислення студентів, специфіка системи педагогічної освіти і освіти дорослих. Досліджене широке коло питань, пов’язаних із методологією навчання у вищій школі. Пропоноване видання може бути використане в якості навчального посібника студентами магістратури, які вивчають навчальну дисципліну “Теорія і практика вищої професійної освіти”.Item Комунікативні аспекти діяльності соціального педагога : навчально-методичний посібник(2013) Давидюк, М. О.; Davydiuk, M. O.Матеріал даного курсу призначений для формування у студентів комунікативних умінь і навичок, затребуваних у професійній діяльності соціального педагога: уміння спілкуватися з різними групами клієнтів, допомагати їм вербалізувати і усвідомлювати власні проблеми та стратегії їх подолання; навички аналітико-діагностичної роботи з різного роду матеріалом. Не менш важливим для майбутнього соціального педагога виявляється уміння спілкуватися з тими, хто потребує допомоги, в ході арт-терапевтичної індивідуальної та групової роботи, специфіка якої полягає в застосуванні невербальних знаково-символічних форм комунікації.Item Історія освітніх виховних систем : навчальний посібник для студентів магістратури зі спеціальності 8.18010021 Педагогіка вищої школи ****(Вінниця : Нілан ЛТД, 2015) Давидюк, М. О.; Davydiuk, M. O.Чим зумовлений сталий характер існування університету як соціальної інституції в європейському, а згодом і світовому контексті? Завдяки чому університету вдалося впродовж багатьох сторіч бути своєрідним епіцентром інтелектуального і культурного життя? Що з університетської традиції необхідно залишити, і чим можна пожертвувати в умовах радикальних трансформацій, які відбуваються у сучасному світі на фоні стрімких глобалізаційних процесів?Item Методичні рекомендації до вивчення навчальної дисципліни «Історія освітніх виховних систем»(2015) Давидюк, М. О.; Davydiuk, M. O.Метою викладання навчальної дисципліни є формування у студентів магістратури системи знань з історії та теорії вітчизняних освітніх виховних систем, періодизації їх розвитку, особливостей формування провідних тенденцій, суперечностей і закономірностей освітніх процесів, генези та еволюції педагогічних явищ, співвідношення історії й сучасного розвитку освіти, актуалізації історичного досвіду в сучасних умовах модернізації національної освіти.Item Методичні рекомендації до вивчення навчальної дисципліни «Теорія і практика вищої професійної освіти»(2015) Давидюк, М. О.; Davydiuk, M. O.; Sapohov, V. A.; Сапогов, В. А.Метою викладання навчальної дисципліни «Теорія і практика вищої професійної освіти» є формування системи знань про навчальний процес у педагогічному ВНЗ у контексті основних законів і категорій діалектики; загальнодидактичні принципи в навчанні у ВНЗ.