Кафедра образотворчого, декоративного мистецтва, технологій і безпеки життєдіяльності
Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/0b99be40-a4f0-407b-85b3-8304c1cb5d2d
Browse
4 results
Search Results
Item Візуалізація основних технічних явищ робочих машин у технічних рішеннях з констуктора LEGO(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2022) Іванчук, А.В.; Ivanchuk, A.V.; Дзісь, Т.М.; Dzis, T.M.,; Сологуб, Ю.С.; Sologub, Yu.S.У статті розглянуто вирішення проблеми візуалізації технічних образів, необхідних для ефективного сприйняття учнями та студентами педагогічних вищих навчальних закладів основних технічних явищ приводу робочих машин. Запропоновано аналізувати відеофільми про конструювання технічних пристроїв за допомогою механічного конструктора. Шляхом розкриття суті сюжету відеофільму актуалізуються його епізоди, на основі яких доцільно розробляти сюжетні навчальні завдання. Технічні образи основних технічних явищ приводу робочих машин будуть виконувати функцію смислових опор процесу розв’язання сюжетних навчальних завдань.Item Використання графічних зображень для розкриття змісту технічних рішень(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2018) Бондаренко, Ю. О.; Бондаренко, Ю. А.; Bondarenko, Yu. O.; Людва, О. В.; Людва, А. В.; Lyudva, O. V.; Іванчук, А. В.; Иванчук, А. В.; Ivanchuk, A. V.У статті висвітлено результати дослідницької роботи щодо особливостей використання графічних зображень для розкриття суті технічних рішень.Item Особливості графічних зображень в умовах та розв'язках технічних задач(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2018) Трофимчук, С. О.; Трофимчук, С. А.; Trofimchuk, S. O.; Іванчук, А. В.; Иванчук, А. В.; Ivanchuk, A. V.У статті висвітлені результати дослідницької роботи проведеної з метою розкриття функцій наочних образів у різних типах навчальних технічних задач.Item Розвиток розумових операцій аналізу і синтезу в студентів засобами графічних дисциплін(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2018) Шепітко, О. В.; Шепитко, А. В.; Shepitko, O. V.; Іванчук, А. В.; Иванчук, А. В.; Ivanchuk, A. V.У статті висвітлені результати дослідження впливу технічних образів на розвиток у студентів розумових операцій аналізу і синтезу.