Кафедра образотворчого, декоративного мистецтва, технологій і безпеки життєдіяльності

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/0b99be40-a4f0-407b-85b3-8304c1cb5d2d

Browse

Author: search.filters.author.Tsvilik, S. D.Subject: search.filters.subject.vocational training

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    Особливості проведення моніторингу та контрольних заходів у сучасних умовах навчання у ПТНЗ
    (Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019) Цвілик, С. Д.; Цвилык, С. Д.; Tsvilik, S. D.; Мазур, І. Ю.; Мазур, И. Ю.; Mazur, I. Yu.; Семенюк, С. П.; Semenyuk, S. P.
    У статті розглядаються питання особливостей проведення моніторингу та контрольних заходів у сучасних умовах навчання в професійно-технічних навчальних закладах. Зазначається, що заклад професійно освіти здійснює оцінювання учасників освітнього процесу на локальному рівні, охоплює досягнення ними поставленої мети в опануванні вимог державного стандарту відповідного рівня освіти й коригування стратегії розвитку за соціальними, педагогічними, економічними та іншими показниками. Запропоновано технологію модульного навчання та рейтингову систему оцінювання професійних компетентностей учнів ПТНЗ зі швейних дисциплін.
  • Thumbnail Image
    Item
    Розвиток системи освітнього моніторингу якості професійної освіти майбутніх кваліфікованих робітників
    (Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019) Цвілик, С. Д.; Цвилык, С. Д.; Tsvilik, S. D.; Богута, Ю. А.; Boguta, Yu. A.; Миколайчук, К. А.; Миколайчук, Е. А.; Mykolaychuk, K. A.
    У статті розглянуто аспекти моніторингу якості професійної освіти, що полягає у: визначенні вхідного рівня компетентностей учнів; спостереженні на всіх видах занять за діяльністю викладачів та учнів; аналізі занять за певною схемою спостереження; діагностуванні рівня сформованих ключових і предметних компетентностей учнів на всіх етапах навчання; визначенні динаміки визначених показників (критеріїв). Моніторинг дає змогу вчасно виявити негативні тенденції, проблеми в освітній діяльності й знайти шляхи їхнього розв’язання.