Кафедра образотворчого, декоративного мистецтва, технологій і безпеки життєдіяльності

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/0b99be40-a4f0-407b-85b3-8304c1cb5d2d

Browse

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    Item
    Мультимедійні технології навчання швейного виробництва учнів закладів середньої та професійної освіти
    (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2023) Непомняща, О.О.; Nepomnyashcha, O.O.; Сологуб, Ю.С.; Sologub, Yu.S.; Цвілик, С.Д.; Tsvilyk, S.D.
    В статті йдеться про можливості застосування мультимедійних технологій під час навчання швейного обладнання в середній та професійній школі. Встановлено, що педагог має володіти достатнім рівнем інформаційної культури, щоб користуватися матеріалами електронних підручників, енциклопедій, тренажерів, ресурсами Інтернету. Аналіз мультимедійних уроків-презентацій, виконаних, в програмі PowerPoint, а також окремих уроків з використанням електронних навчальних посібників показує їх значний навчальний ефект. Визначено, що мультимедійним можна вважати урок або його фрагмент, на якому використовується інформування за допомогою технічних засобів, перш за все, комп’ютера.
  • Thumbnail Image
    Item
    Особливості навчання швейних технологій за методом проєктів у середній та професійній школі
    (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2022) Цвілик, С.Д.; Tsvilyk, S.D.; Непомняща, О.О.; Nepomnyashcha, O.O.; Сологуб, Ю.С.; Sologub, Yu.S.
    В статті йдеться про особливості навчання швейних технологій за методом проєктів у середній та професійній школі. Встановлено, що в проєктному навчанні закріплюються знання з конструювання одягу, засвоюється методика моделювання, використовуються прогресивні технології, що скорочують витрати часу на обробку виробу, поліпшують якість, зовнішній вигляд, зменшують трудомісткість виготовлення. Творча проєктна діяльність учнів середньої та професійної школи сприяє формуванню у них адекватної самооцінки, готує до професійної діяльності.