Автореферати дисертацій

Permanent URI for this collectionhttps://library.vspu.net/items/0018a183-6e93-47c0-bc16-14b83383cc89

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    Формування готовності до професійного іншомовного спілкування у майбутніх менеджерів зовнішньоекономічної діяльності
    (Вінниця, 2006) Логутіна, Н. В.; Logutina, N. V.
    У дисертації проведено аналіз теоретичних основ формування готовності до професійного іншомовного спілкування майбутніх менеджерів як соціально-педагогічної проблеми; розкрито зміст, визначено структурні компоненти, показники й рівні її сформованості у студентів вищих навчальних закладів економічного профілю; обґрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови, які сприяють ефективному формуванню готовності до професійного іншомовного спілкування майбутніх фахівців у сфері менеджменту; розроблено й доведено ефективність методичної системи з реалізації окреслених педагогічних умов у процесі вивчення курсу ,,Іноземна мова за професійним спрямуванням” у вищих навчальних закладах економічного напрямку.
  • Thumbnail Image
    Item
    Формування математичної компетентності майбутніх учителів початкової школи в педагогічних коледжах
    (Вінниця, 2019) Терепа, Алла Василівна; Терепа, Алла Васильевна; Tereрa, A. V.
    У дисертації висвітлено проблему формування математичної компетентності у майбутніх учителів початкової школи. Розроблено, теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено авторську методику реалізації педагогічних умов формування математичної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Визначені та теоретично обґрунтовані критерії, показники та рівні сформованості математичної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Запропонована модель формування математичної компетентності майбутніх учителів початкової школи та виокремленні педагогічні умови (підвищення мотивації у формуванні математичної компетентності шляхом урізноманітнення методів та засобів навчання математики; використання прийомів ефективного застосування набутих математичних знань та вмінь; активізація творчої діяльності майбутніх учителів початкової школи у процесі навчання математики; формування готовності застосовувати сучасні інформаційні технології з метою розвитку математичної компетентності).
  • Thumbnail Image
    Item
    Підготовка майбутніх учителів початкових класів до використання музичного фольклору в навчально-виховній роботі з учнями
    (Вінниця, 2015) Коваль, Тетяна Василівна; Коваль, Татьяна Васильевна; Koval, T. V
    Дисертація присвячена дослідженню проблеми підготовки майбутніх учителів початкових класів до використання музичного фольклору в навчально-виховній роботі з учнями. Визначені, обґрунтовані й експериментально перевірені педагогічні умови ефективної підготовки студентів до означеної діяльності. З’ясовані критерії та рівні готовності майбутніх фахівців до використання музичного фольклору в навчально-виховній роботі з молодшими школярами. У роботі доведено, що впровадження методики підготовки майбутніх учителів початкових класів до використання музичного фольклору в навчально-виховній роботі з учнями на основі визначених педагогічних умов та етапної реалізації (знаннєво-мотиваційний, інтерпретаційно-творчий, операційно-діяльнісний етапи) сприяє позитивним змінам у рівнях професійної компетентності студентів щодо означеної діяльності.