Search
Now showing items 1-1 of 1
Обгрунтування диференційованого підходу до вибору методів розвитку фізичних якостей учнів 1-3 класів
(Суми: Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009)
У статті обґрунтовано диференційований підхід до вибору засобів і методів розвитку фізичних якостей молодших школярів на фоні різних градацій рухової активності (низької, помірної, високої та ...