Search
Now showing items 1-2 of 2
Обгрунтування диференційованого підходу до вибору методів розвитку фізичних якостей учнів 1-3 класів
(Суми: Вид-во СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2009)
У статті обґрунтовано диференційований підхід до вибору засобів і методів розвитку фізичних якостей молодших школярів на фоні різних градацій рухової активності (низької, помірної, високої та ...
Классифицирование учащихся младших классов по уровню двигательной подготовленности
(К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2009)
В работе проведено классифицирование учащихся младших классов по уровню двигательной подготовленности, в результате чего установлено значительное количество учащихся, отнесенных к низкому уровню развития двигательных ...