Browsing by Subject "continuity of preschool and primary education"
Now showing items 1-5 of 5
-
Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля, 2021)До збірника включені наукові статті з актуальних проблем професійно-творчої підготовки педагогів у контексті завдань реалізації наступності дошкільної та початкової освіти, що підготовлені викладачами і студентами України ... -
Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів VІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 28-29 березня 2023 р.)
(Вінниця : ТОВ «Меркьюрі- Поділля», 2023)До збірника включені наукові статті з актуальних проблем професійно-творчої підготовки педагогів у контексті завдань реалізації наступності дошкільної та початкової освіти, які підготовлені викладачами і студентами України ... -
Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020)До збірника включені тези з актуальних проблем формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти. Матеріали збірника адресовані викладачам і студентам ЗВО ІІ-1V рівня акредитації, ... -
Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів VІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 6-7 липня 2022 р.)
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі- Поділля, 2022)До збірника включені наукові статті з актуальних проблем професійно-творчої підготовки педагогів у контексті завдань реалізації наступності дошкільної та початкової освіти, які підготовлені викладачами і студентами України ... -
Організація художньо-творчої діяльності дітей в контексті реалізації наступності дошкільної та початкової освіти
(Вінниця : Нілан – ЛТД, 2015)Залучення дітей до художньої творчості, у тому числі й засобами творчих ігор, є актуальним завданням сучасної неперервної системи освіти в контексті реалізації наступності ДНЗ та початкової школи, адже в процесі художньо-творчої ...