Розвиток творчого потенціалу учнів при вивченні літератури рідного краю (з досвіду роботи вчителя української мови та літератури Погребняка Петра Яковича)
dc.contributor.author | Ткачук, Ольга | |
dc.date.accessioned | 2021-08-19T07:58:50Z | |
dc.date.available | 2021-08-19T07:58:50Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description | Теоретико-методичні засади методики навчання української літератури. Література рідного краю. Розвиток творчого потенціалу учнів. Вчитель Погребняк Петро Якович | uk_UA |
dc.description.abstract | Метою статті є опис досвіду вчителя української мови та літератури з Вінниччини Погребняка Петра Яковича. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Ткачук О. Розвиток творчого потенціалу учнів при вивченні літератури рідного краю (з досвіду роботи вчителя української мови та літератури Погребняка Петра Яковича) / Ольга Ткачук // Методичний пошук учителя-словесника : збірник наук.-метод. статей студентів і магістрантів / ред. кол. : І. Я. Завальнюк, А. П. Віннічук, Н. Ю. Родюк та ін.; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вип. 9. – Вінниця : Твори, 2021. – С. 177-183 | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://library.vspu.net/items/e05ce012-800d-464f-81e2-3123f273f1a6 | |
dc.publisher | Вінниця : Твори | uk_UA |
dc.subject | теоретико-методичні засади методики навчання української літератури | uk_UA |
dc.subject | література рідного краю | uk_UA |
dc.subject | розвиток творчого потенціалу учнів | uk_UA |
dc.subject | вчитель Погребняк Петро Якович | uk_UA |
dc.title | Розвиток творчого потенціалу учнів при вивченні літератури рідного краю (з досвіду роботи вчителя української мови та літератури Погребняка Петра Яковича) | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
- Name:
- Tkachuk_Metodichnii_poschuk_uchitelya_slovesnika_2021-177-183.pdf
- Size:
- 412.52 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
- Description:
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Description: