Інтерактивні технології навчання на уроках української мови і літератури

Abstract

В статті зазначається, що актуальність дослідження полягає в тому, що учитель середніх та старших класів повинен постійно удосконалювати процес навчання, що дозволяє дітям ефективно і якісно засвоювати програмний матеріал. Саме тому вважається доцільно використовувати інтерактивні технології. Метою статті є застосування інтерактивних технологій в системі роботи вчителя української мови та літератури.

В статье отмечается, что актуальность исследования заключается в том, что учитель средних и старших классов должен постоянно совершенствовать процесс обучения, позволяет детям эффективно и качественно усваивать программный материал. Именно поэтому считается целесообразно использовать интерактивные технологии. Целью статьи является применение интерактивных технологий в системе работы учителя украинского языка и литературы.

The article notes that the relevance of the study is that the teacher of middle and high school must constantly improve the learning process, which allows children to effectively and efficiently learn the program material. That is why it is considered appropriate to use interactive technologies. The purpose of the article is the use of interactive technologies in the system of work of teachers of Ukrainian language and literature.