Оповідання «Гірчичне зерно» Івана Франка в контексті педагогічних поглядів

No Thumbnail Available

Date

2022

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Вінниця : ТОВ фірма «Нілан ЛТД»

Abstract

У статті проаналізовано оповідання«Гірчичне зерно». Виокремлено характер проблематики. З’ясовано світоглядні переконання І. Франка у процесі формування особистості та ставлення письменника до питань освіти.
The article is analyzed the story «Mustard seed». The nature of the issue is highlighted. I. Franko's worldview convictions in the process of personality formation and the writer's attitude to education are clarified.

Description

Філологія. Літературознавство

Keywords

освіта, вчитель, оповідання, проблема, стиль, література, мистецтво, education, teacher, story, problem, style, literature, art

Citation

Мазуркевич Д. Оповідання «Гірчичне зерно» Івана Франка в контексті педагогічних поглядів / Філологічні студії: зб. наук. праць студентів і магістрантів факультету філології й журналістики імені Михайла Стельмаха / Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського; ред. Н. Ю. Родюк. Вінниця : ТОВ фірма «Нілан ЛТД», 2022. Вип. 20. С. 154-160.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By