Сучасний урок української мови: пошук інноваційних методів навчання

Abstract

Підсумовуючи, можна сказати, що інноваційне навчання – це процес, який оновлює освітню систему та унеможливлює пасивність учнів під час уроку. Новітні методи допомагають встановити партнерські взаємовідносини між вчителем та школярами, що позитивно впливає на процес засвоєння інформації та формування соціокультурної компетентності. Ми пояснюємо учням, що будь-що завжди є чиєюсь репрезентацією, а тому треба не допускати, щоб діти займалися медіатворчістю без того, щоб вони навчилися аналізувати та розбиратися в темі. Аби потім не плодити неякісну медіаінформацію. Основні методи та вправи роботи з учнями, описані у статті, сприяють формуванню особистості, здатної критично сприймати інформацію, аналізувати її, адаптувати, а також допомагають відчувати себе активним творцем медіатекстів.