Формування читацької компетентності на уроках української літератури як засіб успішної соціалізації учнів 9 класу
dc.contributor.author | Нечипоренко, Вікторія | |
dc.date.accessioned | 2023-01-03T17:07:56Z | |
dc.date.available | 2023-01-03T17:07:56Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description | Методики навчання української літератури | uk_UA |
dc.description.abstract | Варто зазначити, що формування читацької компетенції школярів залежить від багатьох факторів. І перед учителем-словесником стоїть завдання допомогти учням зрозуміти та полюбити художнє слово. Таким чином, формування читацької компетентності на уроках української літератури є дуже важливим у процесі соціалізації школярів. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Нечипоренко В. Формування читацької компетентності на уроках української літератури як засіб успішної соціалізації учнів 9 класу / Вікторія Нечипоренко // Методичний пошук учителя-словесника : зб. наук.-метод. статей студентів і магістрантів / гол. ред. Петрович О. Б. – Вінниця : ТОВ «ТВОРИ», 2022. – Вип. 10. – С. 132-138. | uk_UA |
dc.identifier.uri | https://dspace.vspu.edu.ua/items/168ed0d7-9552-4fea-9a11-c4c551bfaeae | |
dc.publisher | Вінниця : ТОВ «ТВОРИ» | uk_UA |
dc.subject | читацька компетентність | uk_UA |
dc.subject | інтерактивні технології | uk_UA |
dc.title | Формування читацької компетентності на уроках української літератури як засіб успішної соціалізації учнів 9 класу | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |