| dc.contributor.author | Черніцька, Марія | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-11T09:57:42Z | |
| dc.date.available | 2021-08-11T09:57:42Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.identifier.citation | Черніцька М. Використання методу проєктів на уроках української мови та літератури вчителем-методистом Наталею Борисенко / Марія Черніцька // Методичний пошук учителя-словесника : збірник наук.-метод. статей студентів і магістрантів / ред. кол. : І. Я. Завальнюк, А. П. Віннічук, Н. Ю. Родюк та ін.; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. – Вип. 9. – Вінниця : Твори, 2021. – С. 36-40 | uk_UA |
| dc.identifier.uri | http://93.183.203.244:80/xmlui/handle/123456789/8957 | |
| dc.description | Теоретико-методичні засади методики навчання української мови. Метод проєктів | uk_UA |
| dc.description.abstract | Метод проєктів дозволяє спрямовувати здобуття учнями знань у тісному зв’язку з реальною життєвою практикою. Він допомагає реалізувати потенціал школярів. Його користь і значення на уроках української мови та літератури ми простежуємо в діяльності вчителя Наталії Борисенко. | uk_UA |
| dc.publisher | Вінниця : Твори | uk_UA |
| dc.subject | теоретико-методичні засади методики навчання української мови | uk_UA |
| dc.subject | урок української мови | uk_UA |
| dc.subject | метод проєктів | uk_UA |
| dc.subject | вчитель Наталя Борисенко | uk_UA |
| dc.title | Використання методу проєктів на уроках української мови та літератури вчителем-методистом Наталею Борисенко | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
