Browsing Факультет іноземних мов by Title

Now showing items 67-86 of 1366

    • Navigating the psychological battlefield: providing psychosocial support for language learners amidst stress challenges in wartime 

      Січка, Валерія (Вінниця: ВДПУ, 2023)
      In summary, the combination of language learning and psychosocial support is an essential part of education in the period of war. It equips students with practical skills, foster resilience, promotes understanding, wider ...

    • Navigating the psychological battlefield: providing psychosocial support for language learners amidst stress challenges in wartime 

      Sydoriv, Lidia; Sydoriv, Sergiy (Вінниця: ВДПУ, 2023)
      Inclusive school is a place for each student to learn and develop. Student’s progress depends greatly on measures taken to eliminate barriers in communication and social interaction, and deal with lack of experience and ...

    • Negative aspects of the concept american dream in american musical discourse. 

      Зюбанова, А. (2023)
      The concept “American Dream” has a complex and controversial nature. It is made up of the constituents of both positive and negative axiological character, some of them greatly depend on the context of their usage. While ...

    • New challenges and opportunities of teaching efl in times of uncertainty 

      Devitska, Antonina; Bilyk, Olha (Вінниця : Твори, 2023)
      Times of uncertainty should not hinder EFL skill development; instead, they present opportunities for creative and adaptive strategies. Online learning platforms, immersive experiences, autonomous learning, gamification, ...

    • New Challenges Imposed by the Pandemic on a Ukrainian University 

      Матвієнко, О. В.; Кузьміна, С. А.; Ямчинська, Т. І.; Кузьмін, Є. В.; Глазунова, Т. В.; Матвиенко, О. В; Кузьмина, С.А; Ямчинская, Т. И.; Кузьмин, Е. В.; Глазунова, Т. В.; Matvienko, O. V.; Kuzmina, S. A.; Yamchunska, T. I.; Kuzmin, Y. V; Glazunova, T. V. (Arab World English Journal (AWEJ) Special Issue, 2021)
      The article’s main aim is to highlight the challenges English language education faced in Ukraine after the outbreak of the pandemic. Since Ukrainian education had traditionally been face-to-face before the crisis, and ...

    • Nomination in der deutschen Jugendsprache 

      Mienkova, T.; Мєнкова, Т.; Менкова, Т. (Вінниця : ВДПУВДПУ, 2013)

    • Non-formal Environmental Education in Canada: the Role of Outdoor Educational Establishments 

      Pop, O. Yu.; Поп, Е. Ю.; Поп, О. Ю. (Вінниця : ВДПУ, 2017)
      Training programs, operating in the centers offer students the opportunity to obtain environmental information, to make their own discoveries in a practical way and take a walk on the natural landscape. As a result such ...

    • Ocoбливocтi функцioнувaння тa пeрeклaду бiблeїзмiв у твoрaх Вiльямa Шeкcпiрa: дипломна робота 

      Кургaєва, Iнна Iгoрiвна; Кургаева, И.И.; Kurgaeva, I.I (Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського. – Вінниця, 2018)
      Дане дослідження присвячене вивченню особливостей функціонування та перекладу фразеологізмів у творах Вiльямa Шeкcпiрa. Аналіз прикладів дав можливість встановити чотири основні тематичні групи біблеїзмів у творах Шекспіра: ...

    • Optimizing learning environments: the crucial role of classroom routines for young learners 

      Школа, І. (2023)
      Creating an effective learning environment for young learners is a complex task that involves structuring routines and understanding the cognitive development stages of children. This article explores the ...

    • Planning of German language class using the Boomerang model 

      Поселецька, К. А.; Поселецкая, Е. А.; Poseletska, К. А.; Сольська, Т. М.; Сольская, Т. Н.; Solska, T. N.; Вишивана, Н. В.; Vyshyvana, N. V. (Journal “Sepike”, 2020)
      Ця стаття присвячена проблемі планування уроку німецької мови. У статті описані основні моделі планування уроку: лінійна модель, Бумеранг модель та циклічна модель. У цій статті проаналізовані вищезгадані моделі, а також ...

    • Positive Thinking vs. Negative Thinking: Metaphorical Conceptual Models as a Format of Representation 

      Мосійчук, А. В.; Мосийчук, А. В.; Mosiichuk, A. V. (Вінниця, 2018)
      The article highlights the linguocognitive mechanism of forming POSITIVE THINKING and NEGATIVE THINKING concepts as part of modern American worldview, reveals metaphorical conceptual models, which serve as a format of ...

    • Problem-based learning as a learner-centered approach: general review 

      Dmitrenko, N. (Вінниця: ВДПУ, 2017)
      The article is devoted to the problem-based learning that creates a link between theoretical knowledge and practice in educational process. PBL main goals as: developing group learning environments; helping students to ...

    • Problem-based learning in teaching English as a foreign language: theoretical and practical issues 

      Бардашевська, Ю.О.; Бардашевская, Ю.О.; Bardashevska, Yu.O; Будас, Ю.О.; Budas, Yu.O.; Дмітренко, Н.Є; Дмитренко, Н.Е; Dmitrenko, N.Ye.; Доля, І.В; Dolia, I.V; Зарічна, О.В; Заричная, Е.В; Zarichna, O.V; Клос, Н.С; Klos, N.S; Колядич, Ю.В; Koliadych, Y. V.; Лиса, А.М; Лыса, А.Н; Lysa, A.M.; Мельник, Л.В; Melnyk, L.V; Петрова, А.І; Petrova, A.I.; Подзигун, О.А; Подзигун, Е.А; Podzihun, O.A.; Тарнауз, О.І; Tarnauz, O.I.; Теклюк, Г.П; Тэклюк, А.П; Tekliuk, A.P.; Терещенко, Л.Я; Tereshchenko, L.Ya.; Яцишин, О.М; Yatsyshyn, O.M. (Вінниця : Т. П. Барановська [вид.], 2017)
      У монографії висвітлено зміст і структуру проблемно-орієнтованого навчання на заняттях з іноземної мови у вищому навчальному закладі. Авторами запропоновано модель і етапи реалізації проблемно-орієнтованого навчання на ...

    • Problem-based learning in teaching English as a foreign language: theoretical and practical issues (Проблемно-орієнтоване навчання у викладанні англійської мови як іноземної: теоретичні і практичні питання) : monohrafiia 

      Бардашевська, Ю. О.; Бардашевская, Ю. О.; Bardashevska, Yu. O.; Будас, Ю. О.; Будас, Ю. А.; Budas, Yu. O.; Дмітренко, Н. Є.; Дмитренко, Н. Е.; Dmitrenko, N. Ye.; Доля, І. В.; Dolia, I. V.; Зарічна, О. В.; Заречная, Е. В.; Zarichna, O. V.; Клос, Н. С.; Klos, N. S.; Колядич, Ю. В.; Koliadych, Yu. V.; Лиса, А. М.; Lysa, A. M.; Мельник, Л. В.; Melnyk, L. V.; Петрова, А. І.; Петрова, А. И.; Petrova, A. I.; Подзигун, О. А.; Подзигун, Е. А.; Podzyhun, O. A.; Тарнауз, О. І.; Тарнауз, О. И.; Tarnauz, O. I.; Теклюк, Г. П.; Теклюк, А. П.; Tekliuk, H. P.; Терещенко, Л. Я.; Tereshchenko, L. Ya.; Яцишин, О. М.; Yatsyshyn, O. M. (Вінниця : ФОП Т. П. Барановська, 2017)
      Колективна монографія «Problem-Based Learning in Teaching English as a Foreign Language: Theoretical and Practical Issues» укладена групою авторів під загальною редакцією кандидата педагогічних наук, доц. Н. Є. Дмітренко ...

    • Professional self-realization of students of philological specialities as a pedagogical problem 

      Poseletska, K. A.; Поселецкая, Е. А.; Поселецька, К. А. (Osthofen, Deutschland, Poitiers, France, 2013)
      The article is dedicated to the problem of students' personal and professional development in the process of studying in the higher educational establishment. Generalized results of the experimental research of factors ...

    • Prospects for development of small enterprises on the territory of the Vinnytsia region. 

      Лебедєва, Н. А.; Лебедева, Н. А.; Lebedieva, N. A.; Пронько, Л. М.; Пронько, Л. Н.; Pron`ko, L. M. (Riga: “Landmark” SIA, 2019)
      A modern entrepreneur is an economic entity that is able to profitably use and realize market opportunities. An entrepreneur in a village is the essence of modern entrepreneurship is the ability of an entity to respond to ...

    • QR-КОДИ: ЇХ СТВОРЕННЯ ТА ВИКОРИСТАННЯ НА ЗАНЯТТЯХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ 

      Федик, Т.В.; Fedyk, Tetiana; Федик, Тетяна Василівна (Вінницький держ. пед. ун-т імені Михайла Коцюбинського, 2023)
      У статті розкривається сутність таких понять як мобільні технології, мобільне навчання, технологія BYOD, QR-код. Розглянуто специфіку QR-коду та можливості його використання у навчальній діяльності. ...

    • Raisiing prospective esl teachers’ sen awarenes 

      Довгалюк, Таміла (Вінниця : Твори, 2023)
      This has been a brief overview of the fundamental SEN and inclusive education concepts and features which it is essential to expose prospective ESL teachers to in order to develop their profound and deep background knowledge ...

    • Reduplication in modern english 

      Stepanova, Iryna; Ibrahimova, Liudmyla (Вінниця, 2020)
      Reduplicative collocations are an efficient tool to make a statement more expressive, they are commonly usedin Modern English and as such should be considered within any EFL course framework.

    • Semantic fields of tourist terms in modern english discourse 

      Кучерук, Яна (Вінниця, 2020)
      So terms are a group of words which requires special attention, constant checking with dictionaries and constant updating the meaning of names in human`s memory.