Search
Now showing items 1-2 of 2
Формування когнітивного компоненту готовності майбутніх учителів до інтегрованого навчання молодших школярів
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018)
Автор аналізує зміст готовності майбутніх учителів до інтегрованого навчання молодших школярів, деталізує наповнення когнітивного компоненту готовності. Представлено результати контрольного етапу педагогічного експерименту, ...
Дослідження аспектів підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення інтегрованих занять з молодшими школярами
(Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2017)
У статті проаналізовано мотиваційний, когнітивний (наявність необхідних знань про інтеграцію як педагогічне явище) та процесуальний (набуття умінь планувати, проводити та оцінювати результативність інтегрованого заняття) ...