Search
Now showing items 1-1 of 1
Історико-педагогічний контекст проблеми формування природничих уявлень дітей старшого дошкільного віку
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018)
У статті порушуються проблеми формування природничих уявлень дітей старшого дошкільного віку в контексті історичного поступу. Особлива увага звертається на прогресивні думки класиків щодо формування природничих знань дітей. ...