Search
Now showing items 1-6 of 6
Реалізація компетентнісного підходу у вищій школі на основі використання ідей контекстного навчання
(Київ ; Вінниця : Планер, 2014)
Статтю присвячено питанням реалізації компетентнісного підходу у ВНЗ на основі використання ідей контекстного навчання. Здійсненно порівняльний аналіз понять «компетентність» і «професіоналізм». Визначено межі застосовуваності ...
Використання інтерактивних технологій у професійному навчанні учнів професійно-технічних навчальних закладів
(Київ ; Вінниця : Планер, 2015)
У статті розглянуто проблему використання інтерактивних технологій у професійному навчанні учнів
ПТНЗ на основі компетентнісного підходу, що передбачає формування професійної компетентності, яка сприяє
підвищенню ...
Деякі аспекти сутності компетентнісного підходу у професійній підготовці майбутнього фахівця з вищою освітою
(Вінниця : Друк плюс, 2020, 2020)
В статті розглядається проблема формування компетентностей особистості майбутнього фахівця з вищою освітою, і, перш за все, комунікативної компетентності як ключової компетентності підготовки майбутніх лікарів, акцентується ...
Зміст загальнопедагогічної компетентності вчителя
(Херсон : Херсонська академія неперервної освіти, 2017)
Проаналізовано сутність феномену компетентності, виокремлено функціональний і структурний підходи до його трактування. У першому компетентність визначається через її функціональні прояви, у другому основна увага зосереджується ...
Актуальність застосування компетентнісного підходу в професійній освіті
(Вінниця : Твори, 2019)
Інтеграційні процеси України зумовлюють реформування системи професійної освіти, що полягає в переорієнтації мети освіти, підходів, принципів, методів, технологій навчання. Зміни у структурі системи професійної освіти, ...
Особливості підготовки творчої особистості вчителя початкової школи в контексті вимог НУШ.
(2021)
У статті розглянуто актуальні проблеми та конкретизацію методів і засобів підготовки творчої особистості майбутніх учителів початкових класів у закладах вищої освіти до реалізації основних завдань Концепції «Нова українська ...