У статті обґрунтовано поняття «музичний інтерес», проаналізовано психолого-педагогічну літературу з проблеми формування музичного інтересу в учнів підліткового віку та визначено психолого-педагогічні умови формування музичного інтересу підлітків у процесі вокальної діяльності.
У статті розглядається процес формування інтересу майбутніх учителів мистецтва до занять у народно-інструментальному колективі засобами української народної музичної творчості; вплив цього виду музичної діяльності на розвиток музичних здібностей студентів мистецьких спеціальностей. Окреслено основні завдання щодо формування в майбутніх учителів музичного мистецтва виконавських навичок колективного музикування у народно-інструментальному колективі.
