(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2018) Цвілик, С. Д.; Цвилык, С. Д.; Tsvilik, S. D.; Буравицький, В. П.; Буравицкий, В. П.; Browitsky, V. P.; Котенко, Я. М.; Kotenko, Ya. M.
В статті аналізуються особливості процесу засвоєння графічних знань та вмінь, досліджується вплив вибору способів розв'язання графічних задач на активізацію пізнавальної діяльності учнів старшої школи у процесі виконання різних типів графічних завдань.
(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2018) Цвілик, С. Д.; Цвилык, С. Д.; Tsvilik, S. D.; Асаулова, Т. В.; Asaulova, T. V.; Кординал, С. А.; Кордынал, А. С.; Cordinal, S. A.
У статті здійснено спробу визначити особливості формування системи графічних компетентностей у середній і професійній школі на засадах наступності навчання. Встановлено, що формування системних графічних знань є можливим за рахунок низки чинників інтенсифікації процесу формування просторового мислення і уявлення учня середньої і професійної школи.
