Факультет мистецтв і художньо-освітніх технологій
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/b8c31212-66fe-4d21-b8fe-45d63fdbe3aa
Browse
9 results
Search Results
Item Вивчення регіональних особливостей української народної вишивки за методом колективних проєктів(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2023) Шимкова, І. В.; Кирилюк, В. В.У статті описується дослідження та аналіз регіональних варіацій української народної вишивки за методом колективних проєктів учнями закладів загальної середньої освіти шляхом порівняння традиційних вишивок різних регіонів України з метою виявлення їхніх спільних рис та особливостей.Item Особливості використання мотивів самчиківського розпису для виготовлення вишитих виробів під час вивчення фахових дисциплін(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2023) Самборська, О.В.; Samborska, O.V.У статті окреслено головні риси самчиківського розпису як різновиду українського народного декоративного розпису. Розкрито особливості використання мотивів самчиківського розпису для виготовлення вишитих виробів майбутніми художниками декоративного мистецтва. Презентовано досвід роботи здобувачів вищої освіти Хмельницького національного університету під час вивчення фахових освітніх компонентів.Item Використання комп'ютерних програм для створення схем української народної вишивки у процесі художньо-графічної підготовки(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2023) Шимкова, І.В.; Shymkova, I.V.; Кирилюк, В.В.; Kirilyuk, V.V.; Сінькевич, О.П.; Sinkevich, O.P.Уміння вишивати українську народну вишивку має велику важливість як для збереження культурної спадщини, так і для розвитку особистісних якостей та навичок. Поєднання умінь і навичок вишивання з художньо-графічною підготовкою є дуже важливим для створення якісної та естетичної народної вишивки. Основним завданням дослідження є реалізація програми технологічного навчання із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій у художньо-графічній підготовці студентів із залученням онлайн-ресурсів та спеціальних програм. Детальний аналіз ефективного програмного забезпечення для оцифровування вишивки допоможе обрати необхідний інструмент для швидкого створення унікальних вишивальних схем різними техніками.Item Форми організації навчально-пізнавальної діяльності вихованців гуртка української народної вишивки(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2023) Огороднік, К.І.; Ogorodnik, K.I.; Шовкалюк, А.В.; Shovkalyuk, O.V.; Марущак, О.В.; Marushchak, O.V.; Красильникова, І.В.; Krasilnikova, I.V.У статті окреслено та розкрито зміст форм організації навчально-пізнавальної діяльності вихованців гуртка української народної вишивки; розглянуто структуру дидактичних занять; схарактеризовано види групової організації навчально-пізнавальної діяльності, зокрема диференційовано-групова, кооперативно-групова, особистісно-рольова діяльність.Item Класифікація та будова тканин і матеріалів для вишивання(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2023) Лебідь, С.О.; Lebid, S.O.; Лесик, А.Р.; Lesyk, A.R.; Поплінська, Т.О.; Poplinska, T.O.; Марущак, О.В.; Marushchak, O.V.У статті наведено класифікацію та характеристику будови тканин і матеріалів для вишивання. Для основи, на якій вишивають, застосовують різні види тканин: вовняні, лляні, конопляні, канва. Зазначено, що тип застосовуваної тканини залежить від техніки вишивання. Найбільше використовують канву – це тканина з великими рідкими поздовжніми й поперечними нитками, що утворюють правильні квадратики. Канву широко використовують для вишивання хрестом, косою чи прямою гладдю.Item Проєктна діяльність учнів закладів загальної середньої освіти при вивченні української народної вишивки(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2022) Шимкова, І.В.; Shymkova, I.V.; Кирилюк, В.В.; Kyrylyuk, V.V.У статті йдеться про застосування проєктної технології навчання при вивченні української народної вишивки в закладах загальної середньої освіти, особливості керівництва проєктною діяльністю учнів на уроках трудового навчання та факторами розвитку творчої особистості.Item Художні особливості Подільської народної вишивки(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Марущак, О.В.; Marushchak, O.V.; Плазовська, Л.В.; Plazovska, L.V.; Лукова, О.М.; Lukova, O.M.У статті зазначено, що важливе місце в духовно-мистецькій культурі українського народу з давніх-давен посідала вишивка, яка розкриває багатство творчих сил народу, вершини його мистецького хисту, становить унікальне мистецтво народної графіки. Своєрідною за кольоровою гамою, орнаментальними мотивами, способом їх компонування у візерунок, структурою та технікою виконання є подільська вишивка. У статті також розкрито художні особливості подільської народної вишивки, у цілому, та у регіональному контексті, зокрема, характерні особливості її колористики й орнаментики, техніки виконання.Item Формування у майбутніх учителів технологій та педагогів професійної освіти художньо-конструкторських знань і вмінь під час навчання української народної вишивки(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Марущак, О.В.; Marushchak, O.V.; Вусик, Н.В.; Vusіk, N.V.; Багрій, Д.С.; Bahriy, D.S.У статті визначено художньо-конструкторські знання і вміння з української народної вишивки; обґрунтовано у психолого-педагогічному контексті методи творчого саморозвитку в художньо-конструкторській підготовці майбутніх учителів технологій та педагогів професійної освіти на основі аналізу сутності основних структурних складових художньо-конструкторської діяльності.Item Методи навчання учнів старшої школи традицій декоративно-ужиткового мистецтва під час вишивання виробів(Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019) Цвілик, С. Д.; Цвилык, С. Д.; Tsvilik, S. D.; Шевченко, І. В.; Шевченко, И. В.; Shevchenko, I. V.У статті йдеться про методи навчання учнів старшої школи української народної вишивки. Розглядаються певні аспекти практичного навчання. Встановлено, що практична робота учнів будується на основі продуктивної праці, що ускладнює організацію освітнього процесу. Доводиться вдаватися як до фронтальної, так і до індивідуальної форми організації роботи учнів. Разом з тим, продуктивний характер праці створює необмежені можливості для підвищення активності учнів на уроці, бо в руках учителя буде новий важливий засіб організації учнів щодо виконання навчальних завдань.