Факультет мистецтв і художньо-освітніх технологій

Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/b8c31212-66fe-4d21-b8fe-45d63fdbe3aa

Browse

Has files: YesSubject: search.filters.subject.problem-based learning

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    Організація інтерактивної діяльності учнів старшої школи у розв’язанні проблемних графічних завдань
    (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2023) Цвілик, С.Д.; Tsvilyk, S.D.; Цвілик, Р.О.; Tsvilyk, R.O.
    У статті схарактеризовано методичні аспекти застосування проблемних ситуацій в навчанні креслення учнів старшої школи. Встановлено, що проблемні ситуації створюють певний емоційний настрій учнів, виявлені невідповідності в умовах завдань, незавершеність думок викликають пізнавальний інтерес. Створюючи проблемну ситуацію, вчитель знаходить прийоми і засоби посилення мотивів навчання, наприклад: вплив на емоції і почуття учня; розкриття життєвої (практичної) значущості проблеми, встановлює правильне співвідношення між усіма компонентами процесу пізнання.
  • Thumbnail Image
    Item
    Проблемне навчання креслення в старшій школі засобами графічних завдань
    (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Цвілик, С.Д.; Tsvilyk, S.D.; Панасюк, Я.П.; Panasyuk, YA.P.; Романюк, Ю.В.; Romanyuk, YU.V.
    У статті схарактеризовано методичні аспекти застосування проблемних ситуацій в навчанні креслення учнів старшої школи. Встановлено, що проблемні ситуації створюють певний емоційний настрій учнів, виявлені невідповідності в умовах завдань, незавершеність думок викликають пізнавальний інтерес. Створюючи проблемну ситуацію, вчитель знаходить прийоми і засоби посилення мотивів навчання, наприклад: вплив на емоції і почуття учня; розкриття життєвої (практичної) значущості проблеми, встановлює правильне співвідношення між усіма компонентами процесу пізнання.
  • Thumbnail Image
    Item
    Формування економічних компетентностей учнів старшої школи засобами проблемного навчання
    (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Гаркушевський, В.С.; Garkushevsky, V.S.; Сметанський, А.Л.; Smetansky, A.L.; Уманець, М.І.; Umanets, M.I.
    У статті розглядаються аспекти проблемного навчання основ підприємництва учнів старшої школи. Встановлено, що формування економічних компетентностей учнів старшої школи ґрунтується на мотиваційних чинниках. Для створення проблемних ситуацій необхідно ставити перед учнями практичні й теоретичні завдання, під час виконання яких вони відкривають для себе нові знання або способи дії. Важливою умовою успішного створення й розв’язання проблемних ситуацій є вміле формулювання проблемних завдань й використання веб-квестового методу проектів.