Факультет мистецтв і художньо-освітніх технологій
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/b8c31212-66fe-4d21-b8fe-45d63fdbe3aa
Browse
5 results
Search Results
Item Методичні аспекти духовно-естетичного виховання молоді засобами гончарного мистецтва у дитячих спеціалізованих художніх і мистецьких закладах освіти(Вінниця : ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2024) Зузяк, Т.П.; Жилінська, М.О.; Нагорна, Д.В.У статті обґрунтовано об’єктивну необхідність застосування засобів декоративно-ужиткового мистецтва у дитячих спеціалізованих художніх і мистецьких закладах освіти з метою духовно-естетичного виховання молоді; розкрито методичні можливості засобів гончарного мистецтва в духовно-естетичному вихованні молоді.Item Види Трипільської кераміки(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2023) Соловей, В. В.; Миколишена, Б. О.; Русавська, Ю. О.Стаття розглядає різні види Трипільської кераміки та їх значення для вивчення культури Трипільської цивілізації.Item Роль музеїв у контексті популяризації та навчання дітей дошкільного і шкільного віку народного мистецтва України(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2022) Марущак, О.В.; Marushchak, O.V.; Кравець, В.М.; Kravets, V.M.У європейських країнах сфера культури вважається не тільки соціокультурною складовою в житті суспільства, а й являє собою важливий чинник соціально-економічного розвитку, розглядається як один із чинників формування конкурентоспроможності країни в сучасному глобалізованому світі. Музеї – багатофункціональні заклади соціальної інформації, призначені для збереження культурно-історичних і природничо-наукових цінностей, накопичення та поширення знань через вивчення і демонстрацію унікальних пам’яток матеріальної культури. Нині вони виконують нову соціальну роль, перетворюючись на важливі осередки освіти і навчання, оскільки забезпечують доступ до національної культурної та природної спадщини людям різного фаху та віку. Вагомість цієї ролі базується на спроможності музеїв надавати громадськості інтерактивну, предметну та ідейну платформи для глибшого пізнання своєї етнічної ідентичності, нації та всього світу.Item Творча спадщина подільського гончаря ОЛЕКСІЯ ГРИГОРОВИЧА ЛУЦИШИНА(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2021) Марущак, О.В.; Marushchak, O.V.; Вусик, Н.В.; Vusyk, N.V.; Кулак, А.М.; Kulak, A.M; Мальована, К.В.; Malovana, K.V.У статті обґрунтовано концепцію музею гончарного мистецтва, створеного в пам’ять відомого подільського гончаря, заслуженого майстра народної творчості України Олексія Григоровича Луцишина; зазначено найталановитіших вихованців майстра гончарної справи – яскравих, не схожих у творчих стилях, митців – членів Національної спілки майстрів народного мистецтва України.Item Вплив лекцій-практикумів з декоративно-ужиткового мистецтва на розвиток творчого мислення дітей дошкільного та шкільного віку(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Шинін, О.С.; Шинин, А.С.; Shinin, O.S.; Кравець, В.М.; Kravets, V.M.; Романишена, О.І.; Romanishena, O.I.; Рубанова, О.В.; Rubanova, O.V.У європейських країнах сфера культури вважається не тільки соціокультурною складовою в житті суспільства, а й являє собою важливий чинник соціально-економічного розвитку, розглядається як один із чинників формування конкурентоспроможності країни в сучасному глобалізованому світі. Музеї – багатофункціональні заклади соціальної інформації, призначені для збереження культурно-історичних і природничо-наукових цінностей, накопичення та поширення знань через вивчення і демонстрацію унікальних пам’яток матеріальної культури. Нині вони виконують нову соціальну роль, перетворюючись на важливі осередки освіти і навчання, оскільки забезпечують доступ до національної культурної та природної спадщини людям різного фаху та віку. Вагомість цієї ролі базується на спроможності музеїв надавати громадськості інтерактивну, предметну та ідейну платформи для глибшого пізнання своєї етнічної ідентичності, нації та всього світу.