Факультет мистецтв і художньо-освітніх технологій

Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/b8c31212-66fe-4d21-b8fe-45d63fdbe3aa

Browse

Search Results

Now showing 1 - 8 of 8
  • Thumbnail Image
    Item
    До питання про моделювання соціально-психологічних небезпек
    (Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019) Іванчук, А. В.; Ivanchuk, A. V.; Савлук, В.М.; Савлук, В. Н.; Savluk, V. M.; Свята, М. В.; Святая, М. В.; Svyata, M. V.
    У статті обґрунтовано можливість використання логічних моделей формування небезпек для відбору і структурування елементів навчального матеріалу про небезпеки в соціумі. Взаємодоповнюваність моделі формування соціально-психологічних небезпек і загальної моделі формування небезпек продемонстровано на прикладах натовпу, суїциду і зґвалтування.
  • Thumbnail Image
    Item
    Навчальний матеріал про хвильову передачу як засіб формування технічної грамотності майбутніх учителів технологій
    (Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019) Іванчук, А. В.; Ivanchuk, A. V.; Лукова, О. М.; Лукова, О. Н.; Lukova, O. M.; Савлук, В. М.; Савлук, В. Н.; Savluk, V. M.
    У статті розкрито методичні основи упорядкування навчального матеріалу про хвильову передачу на основі складання моделей логічної будови навчального матеріалу та використання методу аналогії. Відбір навчальних матеріалів на основі запропонованих моделей логічної будови навчального матеріалу та біоніка сприятиме формуванню в майбутніх учителів технологій технічної грамотності.
  • Thumbnail Image
    Item
    Використання засобів 3D-друку для реалізації STEM-орієнтованого навчання технологій
    (Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019) Шимкова, І. В.; Шимкова, И. В.; Shimkova, I. V.; Савлук, В. М.; Савлук, В. Н.; Savluk, V. M.; Свята, М. В.; Святая, М. В.; Svyata, M. V.
    У статті проаналізовано дидактичні можливості технологій 3D-друку як засобу STEM-освіти, їх використання на уроках технологій та в процесі організації науково-технічної творчості.
  • Thumbnail Image
    Item
    Змістовні компоненти та педагогічні умови формування у майбутніх учителів трудового навчання та технологій проектної культури
    (Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019) Марущак, О. В.; Marushchak, О. В.; Савлук, В. М.; Савлук, В. Н.; Savluk, V. M.; Свята, М. В.; Святая, М. В.; Svyata, M. V.
    У статті наведено визначення поняття «проектна культура вчителя трудового навчання та технологій»; визначено змістовні компоненти формування у студентів проектної культури; сформульовано та обґрунтовано педагогічні умови формування у майбутніх учителів трудового навчання та технологій проектної культури.
  • Thumbnail Image
    Item
    Формування творчих здібностей майбутніх учителів трудового навчання та технологій засобами декоративно-ужиткового мистецтва
    (London / Лондон. – Warszawa, 2019) Марущак, О. В.; Marushchak, O. V.; Савлук, В. М.; Савлук, В. Н.; Savluk, V. M.; Свята, М. В.; Святая, М. В.; Svyata, M. V.
    У статті схарактеризовано особливості формування творчих здібностей майбутніх учителів трудового навчання та технологій засобами декоративно-ужиткового мистецтва; визначено творчі здібності як можливості студентів, що проявляються в умінні виконувати дії творчого характеру та реалізуються в конкретних продуктах діяльності; наголошено, що творчі здібності в декоративно-прикладній діяльності мають специфічні особливості, пов’язані із психологічними закономірностями художнього сприйняття та процесами створення художнього образу.
  • Thumbnail Image
    Item
    Технологія проектно-технологічного навчання майбутнього вчителя технологій дизайну костюма як засіб підготовки суб’єкта інноваційної педагогічної діяльності
    (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018) Марущак, О. В.; Maruschak, O. V.; Савлук, В. М.; Савлук, В. Н.; Savluk, V. M.; Свята, М. В.; Святая, М. В.; Svyata, M. V.
    У статті розкривається проблема підготовки майбутнього вчителя трудового навчання та технологій, основною концептуальною ідеєю якої є досягнення ефективності та соціально-педагогічної значущості інтеграційного культурно-освітнього простору як системи, що забезпечує готовність педагогів до інноваційної професійної діяльності в школі. Рішення зазначеної проблеми лежить у площині компетентнісного підходу до проектної діяльності студентів як засобу оволодіння професійно ціннісними інноваційними технологіями соціалізації учнів і методичним інструментарієм розвитку у них мотивації до дизайнерського творчості.
  • Thumbnail Image
    Item
    Модель формування соціально-психологічної небезпеки
    (2019) Савлук, В. М.; Савлук, В. Н.; Savluk, V. M.; Іванчук, А. В.; Иванчук, А. В.; Ivanchuk, A. V.
    У статті розкрито сутність соціально-психологічних небезпек та модель формування соціально-психологічних небезпек
  • Thumbnail Image
    Item
    Науково-природничі основи роботи приводів машин у змісті підготовки майбутніх учителів технологій
    (Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019) Іванчук, А. В.; Иванчук, А. В.; Ivanchuk, A. V.; Кашуба, А. В.; Кашуба, А. В.; Kashuba, A. V.; Савлук, В. М.; Савлук, В. Н.; Savluk, V. M.
    У статті розкрито науково-природничі основи роботи приводів робочих машин. Поняття про перетворення кутової швидкості і обертальних моментів у механічних передачах становитимуть базис технічного світогляду майбутніх учителів технологій.