Факультет мистецтв і художньо-освітніх технологій
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/b8c31212-66fe-4d21-b8fe-45d63fdbe3aa
Browse
3 results
Search Results
Item Проблеми індивідуалізації навчання креслення засобами комп’ютерних технологій(Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019) Шимкова, І. В.; Шимкова, И. В.; Shimkova, I. V.; Музика, О. Р.; Музыка, Е. Р.; Muzyka, O. R.; Кирилюк, О. І.; Кирилюк, О.; Kyrylyuk, O. I.У статті розглядаються проблеми індивідуалізації навчання креслення учнів середньої і професійної школи засобами комп’ютерних технологій. Встановлено, що комп’ютерне навчання креслення учнів як середньої, так і професійної школи призначене для глибшого освоєння графічних знань та формування графічних ключових і предметних компетентностей учнів , а також для самостійного його освоєння. Такий підхід до користування комп’ютерною системою моделювання систематизує процес самонавчання, оскільки учень для правильного виконання поставленого завдання має постійно працювати за наступною схемою: завдання – комп’ютерне навчання теми – інформація з теми завдання – автоматизований контроль – відповідь – результат (за умов одержання негативного результату – інформація з теми завдання).Item Особливості навчання учнів старшої школи технології ручного ткацтва(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018) Зузяк, Т. П.; Zuziak, T. P.; Музика, О. Р.; Музыка, О. Р.; Muzyka, O. R.У статті визначені особливості та головні завдання навчання учнів старшої школи технології ручного ткацтва. Розглянуто історію виникнення гобелену. Доведено, що введення в навчальну програму учнів старшої школи уроків ткацтва підвищують індивідуальну художню майстерність та сприяють розвитку естетичного виховання учня.Item Особливості навчання учнів профільної школи основ графічного дизайну(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2018) Якубівська, Н. Л.; Якубовская, Н. Л.; Yakubivska, N. L.; Музика, О. Р.; Музыка, Е. Р.; Muzyka, O. R.; Богута, Ю. А.; Boguta, Yu. A.; Зузяк, Т. П.; Zuziak, T. P.У статті визначено особливості навчання учнів профільної школи основ графічного дизайну. Проаналізовано програму «Графічний дизайн» за профілем «Основи дизайну». Розглянута історична довідка про шрифти. Доведено необхідність вивчення профілю учнями старшої школи.