Факультет мистецтв і художньо-освітніх технологій
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/b8c31212-66fe-4d21-b8fe-45d63fdbe3aa
Browse
3 results
Search Results
Item Економічна освіта й виховання учнів під час навчання варіативно-обов’язкового модулю «основи підприємницької діяльності» в старшій школі(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2018) Гаркушевський, В. С.; Гаркушевский, В. С.; Garkushevsky, V. S.; Ваколюк, В. Ф.; Vakolyuk, V. V.; Подпокровний, С. В.; Подпокровный, С. В.; Podpokrovny, S. V.В статті розглядаються основні напрями й риси економічної освіти учнів під час навчання технологій в старшій школі відповідно до змісту оновленої програми. Встановлено, що глибокий аналіз змісту та застосування інноваційних методик навчання поліпшує процес утворення системи ключових компетентностей учнів та узагальнених економічних знань з основ виробництва, прискорює процес формування економічного мислення як аспекту економічної культури учнів старшої школи, розвиток умінь застосовувати теоретичні знання у практичній діяльності.Item Сучасні процеси проектування виробів у системі організації та технічної підготовки виробництва(Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2018) Подпокровний, С. В.; Подпокровный, С. В.; Podpokrovny, S. V.; Понуляк, Д. Я.; Ponulyak, D. Ya.; Гаркушевський, В. С.; Гаркушевский, В.С.; Garkushevsky, V. S.В статті розглядаються основні процеси проектування. Встановлено, що в сучасних процесах проектування доцільно широко використовувати комп’ютерну техніку, що дозволяє скоротити терміни і поліпшити якість проектування, підвищити продуктивність праці проектувальників і конструкторів. Нині прийняті рекомендації, спрямовані на подальше вдосконалення проектно-кошторисної справи, звертається особлива увага на необхідність розробки техніко-економічних обґрунтувань проектування й виготовлення продукції.Item Вивчення можливостей мультимедійних технологій профільного навчання у старшій школі(Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019) Цвілик, С. Д.; Цвилык, С. Д.; Tsvilik, S. D.; Гаркушевський, В. С.; Гаркушевский, В. С.; Garkushevsky, V. S.; Миколайчук, К. О.; Миколайчук, К. А.; Mykolaychuk, K. O.У статті йдеться про можливості застосування мультимедійних технологій під час навчання швейного обладнання в основній і профільній школі. Встановлено, що вчитель має володіти достатнім рівнем інформаційної культури, щоб користуватися матеріалами електронних підручників, енциклопедій, тренажерів, ресурсами Інтернету. Аналіз мультимедійних уроків-презентацій, виконаних, в програмі PowerPoint, а також окремих уроків з використанням електронних навчальних посібників показує їх значний навчальний ефект. Визначено, що мультимедійним можна вважати урок або його фрагмент, на якому використовується інформування за допомогою технічних засобів, перш за все, комп'ютера.