Факультет мистецтв і художньо-освітніх технологій

Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/b8c31212-66fe-4d21-b8fe-45d63fdbe3aa

Browse

Author: search.filters.author.Цвілик, С. Д.Subject: search.filters.subject.проектування

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    Методичні особливості навчання креслення учнів середньої і професійної школи засобами графічних завдань
    (Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019) Цвілик, С. Д.; Цвилык, С. Д.; Tsvilik, S. D.; Шевчук, Ю. С.; Shevchuk, YU. S.; Юхименко, С. М.; Юхименко, С. Н.
    У статті розглянуто проблему формування графічних компетентностей учнів під час навчання креслення в середній і професійній школі засобами графічних завдань. Встановлено, що зміст графічних завдань має зумовлювати виникнення проблемної ситуації, а розв’язання – спонукати до використання старих знань у нових ситуаціях, а іноді й до самостійного здобування нових. Нарешті, обов’язковою особливістю графічних завдань є варіативність їх вирішення, бо тільки в цьому випадку виникає індивідуальний пошук, логічним завершенням якого і є суб’єктивно новий результат. Якщо немає вибору шляхів вирішення, значить, немає проектування.
  • Thumbnail Image
    Item
    Вивчення можливостей мультимедійних технологій профільного навчання у старшій школі
    (Вінниця: ПП Балюк І. Б., 2019) Цвілик, С. Д.; Цвилык, С. Д.; Tsvilik, S. D.; Гаркушевський, В. С.; Гаркушевский, В. С.; Garkushevsky, V. S.; Миколайчук, К. О.; Миколайчук, К. А.; Mykolaychuk, K. O.
    У статті йдеться про можливості застосування мультимедійних технологій під час навчання швейного обладнання в основній і профільній школі. Встановлено, що вчитель має володіти достатнім рівнем інформаційної культури, щоб користуватися матеріалами електронних підручників, енциклопедій, тренажерів, ресурсами Інтернету. Аналіз мультимедійних уроків-презентацій, виконаних, в програмі PowerPoint, а також окремих уроків з використанням електронних навчальних посібників показує їх значний навчальний ефект. Визначено, що мультимедійним можна вважати урок або його фрагмент, на якому використовується інформування за допомогою технічних засобів, перш за все, комп'ютера.
  • Thumbnail Image
    Item
    Становлення й розвиток соціальної сфери графічного дизайн
    (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі Поділля», 2018) Рябчук, А. В.; Ryabchuk, A. V.; Юхименко, С. М.; Yukhimenko, S. М.; Цвілик, С. Д.; Цвилык, С. Д.; Tsvilik, S. D.
    В статті розглядаються окремі аспекти соціальної ролі графічного дизайну. Встановлено, що головна ідея графічного дизайну − поєднати естетичні принципи і функціональні завдання в одному виконанні гармонізується з основним завданням дизайнерів – гармонійно поєднати зміст і форму рекламного продукту, знайти оптимальний варіант оформлення сторінок веб-ресурсу для ефективного виконання, поставленого перед ним завдання.