Факультет мистецтв і художньо-освітніх технологій

Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/b8c31212-66fe-4d21-b8fe-45d63fdbe3aa

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Thumbnail Image
    Item
    Інтеграція мистецтв як ефективний засіб творчого розвитку підлітків
    (Вінниця: ВДПУ, 2024) Онофрійчук, Л. М.; Жильніков, О. В.
    У статті обгрунтовано доцільність використання інтеграції мистецтв (музики та анімації) на уроках музичного мистецтва для ефективного творчого розвитку учнів підліткового віку, розглянуто вплив мистецтв на індивідуально психологічні властивості творчої особистості, її здатність відчувати світ прекрасного і втілювати його в реальність. У дослідженні здійснено теоретичний аналіз інтеграції музики й анімації у навчальному процесі, наведено шляхи ефективного використання анімації у процесі вивчення музичного мистецтва у закладах загальної середньої освіти. Залучаючи учнів до виконання творчих завдань, пов’язаних зі створенням власних музично-анімаційних фільмів (у спеціальних програмах Adobe After Effects, Blender, Cinema 4D тощо), вчителі мотивують їх до навчання, що допомагає учням краще сприймати різні музичні поняття, генерувати оригінальні креативні ідеї та задуми.
  • Thumbnail Image
    Item
    Використання інтерактивних форм і методів у роботі майбутнього вчителя музичного мистецтва
    (2023) Онофрійчук, Л. М.; Чубак, К. С.
    Соціальне замовлення світового співтовариства вимагає перш за все людей, здатних самостійно мислити і самовдосконалюватися. Це знайшло відображення у доповіді Міжнародної комісії ЮНЕСКО “Освіта: прихований скарб”, де наголошено,що людина має навчитися: пізнавати, тобто оволодівати інструментарієм, необхідним для розуміння того, що відбувається у світі; діяти таким чином, щоб робити потрібні зміни у середовищі свого мешкання; жити в суспільстві, брати участь у всіх видах людської діяльності
  • Thumbnail Image
    Item
    Анімація як інтерактивний метод навчання на сучасному уроці музичного мистецтва
    (2023) Жильніков, О.В.; Онофрійчук, Л. М.
    Навчання музичному мистецтву вимагає постійних пошуків оригінальних сучасних підходів для залучення та зацікавлення учнів. Зокрема,однією з актуальних проблем є необхідність знаходження інноваційних методів та інструментів, які б підтримували навчання музики та зробили його більш ефективним та привабливим