(Вінниця: ТОВ «Нілан-ЛТД», 2018) Левчук, Н.В.; Levchuk, N.V.
У дослідження були проаналізовані інноваційні педагогічні технології, які використовувалися з метою оптимізації еко¬лого-педагогічної підготовки студентів природничих факультетів. Результати впровадження інноваційних технологій в навчально-виховний процес при викла¬данні екології, методики викладання відповідних дисциплін (біології, хімії), а також спеціально введеного спецкурсу «Екологія та теорія і практика екологічної освіти» дозволяє стверджувати про ефективний їх вплив як на загальні знання і вміння з екології так і на методичну підготовку майбутніх учителів природничих дисциплін.
