Природничо-географічний факультет
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/b0929c0f-4deb-4287-adc8-94fa5c9a20df
Browse
7 results
Search Results
Item Використання інформаційно-комунікативних технологій студентами під час вивчення природничих дисциплін(Вінниця, Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені М. Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія 2019, 2019) Нікітченко, Л.О.; Никитченко, Л. А.; Nikitchenko, L.A.; Ляховська, К.; Ляховская, К.; Lyakhovskaya, K.; Довгалюк, А.; Dovgalyuk, A.У статті розглянуті питання, що стосуються підготовки студентів природничо-географічного факультету закладів вищої освіти з використанням інформаційно-комунікативних технологій у процесі навчанні хімії та біології; розкрито сутність поняття «інформаційно-комунікативна компетентність випускника закладу вищої освіти», шляхи формування досліджуваного феномену в процесі засвоєння студентами основ методики навчання п; природничих дисциплін,проаналізовано особливості програмованого навчання студентів природничо-географічного факультетуItem Екологічна культура студентів як складова частина екологічного виховання(Вінниця, 2019, 2019) Нікітченко, Л.О.; Никитченко, Л.О.; Nikitchenko, L.O.; Левчук, Н.В.; Levchyk, N.V.; Баюко, Н.В.; Baiurko, N.V.В статті розглядаються питання формування екологічної культури у студентів, зокрема студентів природничо-географічного факультету, яка є значним важелем впливу на екологічну ситуацію сьогодні та актуальним питанням в системі сучасної освіти та тенденцій виховання в закладах вищої освіти.Item Емпатійна здатність студентів педагогічного університету на початковому етапі навчання.(Київ: НПУ, 2001) Завальнюк, О. Л.; Zavalnyuk, O. L.; Zavalniuk, O. L.В статті освітлені результати дослідження здатності до емпатії студентів педагогічного університету та динаміка її змін в процесі навчальної діяльності протягом перших двох років навчання. Виявлений характер змін здатності до емпатії студентів – юнаків та дівчат.Item Мотиваційні цінності студентів педагогічного університету на початковому етапі навчання(Київ: НПУ, 2000) Завальнюк, О. Л.; Zavalnyuk, O. L.; Zavalniuk, O. L.; Томчук, М. І.; Томчук, М. И.; Tomchuk, M. І.; Loiko L. S.; Лойко, Л. С.; Loyko, L. S.В статті подані результати експериментального дослідження ієрархічної структури мотиваційних цінностей студентів педагогічного університету на початковому етапі навчання. Відзначено домінування особистісних цінностей над професійними, виявлені їх відмінності у юнаків та дівчат.Item Формування ціннісної моделі здоров’я у студентів – майбутніх педагогів.(Чернівці: Рута, 2007) Завальнюк, О. Л.; Zavalnyuk, O. L.; Zavalniuk ., O. LВ статті розглянуті питання формування ціннісної моделі здоров’я у студентів педагогічного університету під час навчання. Відзначається позитивний вплив мотивації здорового способу життя, заснованої на індивідуальних потребах студентів та діагностиці стану їх власного здоров’я, що дозволяє їм проводити корекцію здоров’я.Item Мотиви вивчення дисциплін медико-біологічного циклу у студентів факультету фізичного виховання на початковому етапі навчання.(Львів: ЛДІФК, 2001) Завальнюк, О. Л.; Zavalnyuk, O. L.; Zavalniuk, O. L.; Лойко, Л. С.; Loyko, L. S.; Loiko, L. S.; Скрипник, В.; Скрыпник, В.; Skripnuk, V.У статті освітлені результати визначення мотивів вивчення медико-біологічних дисциплін у студентів першого курсу факультету фізичного виховання педагогічного університету. Виявлені відмінності в структурі мотивації у юнаків та дівчат.Item Тестування як засіб інтенсифікації навчального процесу у вищій школі.(Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2001) Завальнюк, О. Л.; Zavalnyuk, O. L.; Zavalniuk, O. L.; Лойко, Л. С.; Loyko, L. S.; Loiko, L. S.В статті подані результати експериментального дослідження ефективності методу тестового контролю й оцінки знань студентів. Відзначається позитивний вплив методу тестування на мотиви навчання й успішність студентів/