(Вінниця, – 2019., 2019) Сарафинюк, П. В.; Sarafyniuk, P. V.
В результаті проведеного дослідження нами було розроблено тест для оцінки теоретичних валеологічних знань для учнів молодших класів. Він дозволяє відстежити динаміку валеологічної обізнаності, зміну властивостей мислення і рівня фізкультурно-оздоровчої діяльності молодших школярів. В результаті педагогічного експерименту були виявлені достовірні відмінності при порівнянні загальних показників по тесту фізкультурно-валеологічних знань, спірометричних показниках фізичного розвитку та по кількості пропущених днів у зв’язку з хворобою і по тривалості захворювання з даними контрольної групи.
