Природничо-географічний факультет
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/b0929c0f-4deb-4287-adc8-94fa5c9a20df
Browse
4 results
Search Results
Item Використання інформаційно-комунікативних технологій студентами під час вивчення природничих дисциплін(Вінниця, Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені М. Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія 2019, 2019) Нікітченко, Л.О.; Никитченко, Л. А.; Nikitchenko, L.A.; Ляховська, К.; Ляховская, К.; Lyakhovskaya, K.; Довгалюк, А.; Dovgalyuk, A.У статті розглянуті питання, що стосуються підготовки студентів природничо-географічного факультету закладів вищої освіти з використанням інформаційно-комунікативних технологій у процесі навчанні хімії та біології; розкрито сутність поняття «інформаційно-комунікативна компетентність випускника закладу вищої освіти», шляхи формування досліджуваного феномену в процесі засвоєння студентами основ методики навчання п; природничих дисциплін,проаналізовано особливості програмованого навчання студентів природничо-географічного факультетуItem Педагогічні умови формування екологічної культури учнів у процесі туристично-краєзнавчої діяльності(Przemysl: Nauka i studia, 2018) Мандренко, Ю.; Mandrenko, J.; Nikitchenko, L.O.; Нікітченко, Л.О.; Никитченко, Л.А.У статті йдеться про педагогічні умови формування екологічної культури учнів у процесі туристично-краєзнавчої діяльності. Розглянуто ефективні педагогічні умови формування екологічної культури.Item Структурні компоненти екологічної культури учнів старших класів(София. « Бял ГРАД-БГ», 2018) Мандренко, Ю.; Mandrenko, J.; Нікітченко, Л.О.; Никитченко, Л.; Nikitchenko, L.O.У статті розглядаються питання, що стосуються структурних компонентів екологічної культури учнів старших класів.Item Особливості формування екологічної культури учнів старших класів на уроках біології(Вінниця, – 2018., 2018) Нікітченко, Л.О.; Никитченко, Л.О.; Nikitchenko, L.O.; Мандренко, Ю.; Mandrenko, J.В статті розглядаються питання формування екологічної культури учнів старших класів, представлені результати досліджень, щодо особливостей формування екологічної культури.