Факультет іноземних мов
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/8b3994c0-270f-4e57-9a3a-6609126fc292
Browse
17 results
Search Results
Item Особливості формування іншомовної професійно орієнтованої компетентності майбутніх педагогів у парадигмі диджиталізації лінгвокультурного освітнього простору(Вінниця : ФОП Корзун Д. Ю., 2024) Будас, Ю. О.; Бучацька, С. М.; Дмітренко, Н. Є.; Зарічанська, Н. В.; Кириленко, В. В.; Кириленко, Н. М.; Колядич, Ю. В.; Крижановський, А. І.; Лобачук, І. М.; Малінка, О. О.; Матієнко, О. С.; Мельник, Л. В.; Петрова, А. І.; Подзигун, О. А.; Поп, О. Ю.; Федик, Т. В.; Яцишин, О. М.У монографії висвітлено результати наукових розвідок проблеми навчання професійно орієнтованого іншомовного спілкування майбутніх учителів. У даному дослідженні авторами було розглянуто теоретичні засади навчання професійно орієнтованого іншомовного спілкування студентів немовних спеціальностей, висвітлено умови створення мовного середовища під час навчання іноземної мови для професійного спілкування, проаналізовано цифрові інструменти та ресурси для покращення вивчення іноземних мов та підвищення мотивації здобувачів вищої освіти на заняттях іноземної мови, подано рекомендації щодо навчання професійно орієнтованого іншомовного спілкування студентів немовних спеціальностей педагогічних закладів вищої освіти. Для викладачів вищих навчальних закладів, науковців, усіх, хто цікавиться зазначеною проблематикою.Item Особливості емоційних станів у професійному спілкуванні іноземними мовами(Вінниця : ТОВ «ТВОРИ», 2018) Бучацька, С. М.; Бучацкая, С. М.; Buchatska, S. M; Залєсова, І.В.; Залесова, И.В.; Zalesova, I.V.Стаття присвячена емоційно-вольовій готовності особистості до професійного спілкування іноземними мовами, яка є здатністю особистості свідомо регулювати свою поведінку, дії в будь-яких ситуаціях спілкування з фахівцями іноземною мовою. Увага сфокусована на вивчення особливостей сформованості у студентів різних спеціальностей емоційно-вольової готовності до ділового спілкування іноземними мовами.Item The place and functions of value orientations in personality structure of modern student(Baltija Publishing, 2018-10-26) Бучацька, С. М.; Бучацкая, С. М.; Buchatska, S. M.; Хуртенко, О. В.; Khurtenko, O. V.The article is devoted to the problem of value orientations of modern youth, which constitute the motivational structure of the individual, on the basis of which there is a choice of certain social settings as the goals or motives of a particular activity. The place and functions of value orientations in the integral structure of the individual have been determined, which allows comprehending the most general social determinants of the motivation of the modern student’s behavior.Item Комунікативні здібності студентів у професійному спілкуванні іноземними мовами(Ялта: РВВ КГУ, 2011) Бучацька, С. М.; Бучацкая, С. М.; Buchatska, SvitlanaСтаттю присвячено проблемі розвитку комунікативних здібностей у професійному спілкуванні. У статті проводиться теоретичний аналіз здібностей як індивідуально-психологічних властивостей особистості, досліджуються відмінності між мовними і комунікативними здібностями студентів у процесі спілкування іноземними мовами. Представлена специфіка розвитку мовних здібностей і їх роль у професійній діяльності майбутнього фахівця.Item Динаміка когнітивної та операційно-діяльнісної готовностей студентів до професійного спілкування іноземними мовами(Хмельницький : Вид-во Нац. академії Держ. прикордон. служби України ім. Б. Хмельницького, 2008) Бучацька, С. М.; Buchatska, Svitlana; Бучацкая, СветланаВ статті представлені результати експериментального дослідження операційно-процесуального та когнітивного компонентів психологічної готовності студентів до ділового спілкування іноземною мовою. Проводиться аналіз детермінант динаміки їх розвитку у студентів 1-4-х курсів вищих навчальних закладів.Item Прагматичні функції дискурсивних маркерів у англомовному політичному інтерв’ю(Кіровоград, 2012) Бучацька, С. М.; Buchatska, Svitlana; Бучацкая, СветланаУ статті досліджується прагматичний потенціал дискурсивних маркерів. Аналіз текстів англомовного політичного діалогічного дискурсу свідчить про те, що дискурсивним маркерам, окрім конективної функції на локальному та глобальному текстових рівнях, властива функція маркування сугестії, а також стану емоційної напруги мовця.Item Психологічні механізми оволодіння іноземною мовою мовною особистістю(Львів, 2012) Бучацька, С. М.; Бучацкая, С. М.; Buchatska, SСтаттю присвячено проблемі оволодіння іноземною мовою. У статті проводиться теоретичний аналіз мовної діяльності і представлені основні характеристики мовної особистості та їх вплив на формування комунікативної культури майбутнього фахівця. Досліджуються психологічні механізми оволодіння іноземною мовою.Item Шляхи та засоби розвитку у студентів психологічної готовності до ділового спілкування іноземними мовами(ВДПУ, 2017) Бучацька, С. М.; Бучацкая, С. М,; Buchatska, S. M.В статті розглядаються проблеми розвитку психологічної готовності особистості до ділового спілкування іноземними мовами. Пропонуються та апробовуються в експерименті модель і психолого-педагогічні засоби, що ефективно впливають на розвиток у студентів психологічної готовності до ділового спілкування іноземними мовами.Item Шляхи та засоби розвитку у студентів психологічної готовності до ділового спілкування іноземними мовами(Вінниця: ВДПУ, 2017) Бучацька, С. М.; Бучацкая, С. М.; Buchatskaya, S. M.В статті розглядаються проблеми розвитку психологічної готовності особистості до ділового спілкування іноземними мовами. Пропонуються та апробовуються в експерименті модель і психолого-педагогічні засоби, що ефективно впливають на розвиток у студентів психологічної готовності до ділового спілкування іноземними мовами.Item Пcихологічні механізми оволодіння іноземним мовленням мовною особистістю(Вінниця: ВДПУ, 2017) Бучацька, С. М.; Бучацкая, С. М.; Buchatskaya, S. M.Статтю присвячено проблемі оволодіння іноземною мовою. У статті проводиться теоретичний аналіз мовної діяльності і представлені основні характеристики мовної особистості та їх вплив на формування комунікативної культури майбутнього фахівця. Досліджуються психологічні механізми оволодіння іноземною мовою.