(НПУ ім. М.Драгоманова. — Київ, 2010) Малінка, О. О.; Малинка, Е. А.; Malinka, O. O.
Дисертація містить результати теоретико-експериментального дослідження проблеми розвитку мотивації до вивчення іноземних мов у студентів освітніх закладів культури. Визначено педагогічні умови розвитку мотивації до вивчення іноземних мов у студентів: створення ситуацій гарантованого успіху в навчанні, забезпечення позитивного емоційного фону навчального процесу, організація вивчення іноземних мов як процесу, зорієнтованого на майбутню професію. Обґрунтовано та експериментально перевірено ефективність технології реалізації даних педагогічних умов в процесі навчання студентів іноземної мови.
