Факультет математики, фізики і комп'ютерних наук

Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/44f877e6-8cc7-4edf-aef2-c07df95ea018

Browse

Search Results

Now showing 1 - 5 of 5
  • Thumbnail Image
    Item
    Тестові комп’ютерні програми при визначенні рівня знань і вмінь учнів
    (Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля», 2020) Мозговий, Олександр; Mozghovyi, O.; Джуринська, Катерина; Dzhurynska, K.
    У роботі розглянуто різноманітні тестові програми: розглянуто переваги та недоліки кожної із локальних, мережевих і онлайн комп’ютерних програм для визначення рівня знань і вмінь учнів.
  • Thumbnail Image
    Item
    Вивчення теми “Електричний струм у різних середовищах” з використанням засобів мультимедіа у майбутніх учителів хімії і біології
    (К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2013) Сільвейстр, Анатолій; Sіlveуstr, Anatoliy
    Розглядається вивчення теми «Електричний струм у різних середовищах» з використанням засобів мультимедіа у майбутніх учителів хімії і біології». З’ясовано, що ефективність навчання з використанням засобів мультимедіа в значній мірі залежить від якості навчальних програмних засобів. Під час використання програмних засобів на заняттях, ми маємо можливість користуватися комп’ютером з мультимедійною дошкою, що розширює можливості подання інформаційного матеріалу для студентів.
  • Thumbnail Image
    Item
    Сучасні технології навчання фізики майбутніх учителів хімії і біології
    (Львів: ЛДУ БЖД, 2015) Сільвейстр, А. М.; Sіlveуstr, А. М.
    В статті розглядаються теоретичні основи застосування сучасних технологій на заняттях з фізики у майбутніх учителів хімії і біології. Викладання фізики, у силу особливостей самої дисципліни, являє собою найбільш сприятливу сферу для застосування сучасних інформаційних технологій. Робота в цьому напрямку містить як чисто демонстраційну складову, що дає студентам розширені подання про можливості використання інформаційних технологій, так і складову, що вимагає активного застосування студентами знань, отриманих на заняттях з інформатики ще зі школи. Використанням сучасних технологій навчання сприяє значному унаочненню програмного матеріалу, що дозволяє краще студентам зрозуміти та засвоїти абстрактні поняття, сформувати практичні вміння та навички. Таким чином, впровадження сучасних технологій в навчальний процес з фізики у майбутніх учителів хімії і біології значно підвищує ефективність навчання, інтенсифікує навчальну діяльність, піднімає продуктивність праці викладачів і студентів та сприяє автоматизації й індивідуалізації процесу навчання.
  • Thumbnail Image
    Item
    Вивчення розділу «Магнітне поле» засобами інформаційних технологій навчання в середній загальоосвітній школі
    (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2009) Сільвейстр, А. М.; Sіlveуstr, А. М.; Яровенко, А. Г.; Yarovenko, A. G.
    В статті теоретично обгрунтовані і описані питання інформатизації освіти як основного фактору вдосконалення викладання фізики в середній загальноосвітній школі та на конкретних прикладах педагогічного програмного засобу «Магнітне поле» розглянуто використання інформаційних технологій на заняттях з фізики.
  • Thumbnail Image
    Item
    Використання засобів мультимедіа у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації
    (Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2009) Корчинський, В. М.; Корчинский, В. Н.; Korchinskiy, V. M.; Сільвейстр, А. М.; Сильвейстр, А. Н.; Silveystr, A. M.
    В статті теоретично обгрунтовані і описані питання використання засобів мультимедіа у ВНЗ І-ІІ рівня акредитації та розкриті проблеми по відшуканню ефективних шляхів, форм та методів активізації навчального процесу на заняттях і зацікавлення студентів до навчання