Факультет фізичного виховання і спорту
Permanent URI for this communityhttps://library.vspu.net/items/32798286-0ff5-427c-87ee-42fdfd7e6aa9
Browse
4 results
Search Results
Item Спортивна орієнтація юних легкоатлетів 10-11 років у групах початкової підготовки дитячо-юнацьких спортивних шкіл(ТОВ «Планер», 2018) Яковлів, Володимир; Yakovliv, Volodymyr; Яковлів, Євген; Yakovliv, YevhenУ статті представлені результати анкетного опитування юних легкоатлетів м. Вінниці, які займаються у дитячо-юнацьких спортивних школах з виявлення інтересів дітей до визначеної групи спеціалізацій легкої атлетики, їх бажання займатися певними видам легкої атлетики. Указані найбільш значимі причини вибору виду легкої атлетики, що визначають інтерес до занять: 1 – порадив тренер або учитель фізичної культури; 2 – порадили батьки; 3 – порадили друзі; 4 – вибрав самостійно. Відзначено обов’язковість надання допомоги дітям у виборі основної групи спеціалізацій. Розкривається методика спортивної орієнтації у групах початкової підготовки дитячо-юнацьких спортивних шкіл з легкої атлетики. Представлені антропометричні дані юних легкоатлетів 10-11 років для визначення основного виду легкої атлетики для спеціалізації. Показана ефективність визначення перспективності дітей до певної групи спеціалізацій легкої атлетики на основі комплексної оцінки, що дає можливість розподілити юних легкоатлетів на п’ять рівнів рухової схильності: високий (від одного до двох умовних одиниць), вище середнього (від 2,9 до 4,6 умовних одиниць), середній (від 4,7 до 6,4 умовних одиниць), нижче середнього (від 6,5 до 8,2 умовних одиниць), низький ( від 8,3 до 10,0 умовних одиниць). Представлені результати педагогічного експерименту з визначення рухової схильності юних легкоатлетів 10-11 років до основних груп спеціалізацій. Указана послідовність проведення стандартних тренувальних занять з метою діагностики спортивних здібностей до основних груп спеціалізацій легкої атлетики у раціональній послідовності. Рекомендується рівняння регресії для оцінки рухових здібностей юних легкоатлетів до основних груп спеціалізацій по завершенню другого року навчання: для легкоатлетичних стрибків, легкоатлетичних метань, спринту і бар’єрного бігу, бігу на витривалістьItem Вимірювання у процесі відбору та орієнтації у загальній системі спортивної підготовки(Київ: КНТ, 2017) Костюкевич, Віктор Митрофанович; Шинкарук, Оксана Анатоліївна; Воронова, Валентина Іванівна; Борисова, Ольга Володимирівна; Костюкевич, В. М.; Шинкарук, О. А.; Воронова, В. І.; Борисова, О. В.; Kostukevich, V. M.; Shynkharuk, O. A.; Voronova, V. I.; Borysova, O. V.Спортивний відбір розглядають як процес пошуку найбільш обдарованих людей, здатних досягти високих результатів у обраному виді спорту. У системі спортивного відбору виділяють такі його різновиди: базовий спортивний відбір, спортивну орієнтацію, комплектування команд, спортивну селекцію. Спортивний відбір має бути поєднаний з етапами багаторічного тренування спортсменів. Визначають п’ять етапів відбору та орієнтації: первинний, попередній, проміжний, основний і заключнийItem Спортивна орієнтація юних легкоатлетів на етапі початкової спортивної підготовки(Вінниця: ТОВ "Планер", 2017) Яковлів, Володимир; Яковлев, Владимир; Yakovliv, Volodymyr; Гаврилов, Микола; Гаврилов, Николай; Havrylov, MykolaВ статті розкривається методика проведення спортивної орієнтації юних легкоатлетів на етапі початкової спортивної підготовки дитячо-юнацьких спортивних шкіл. Показана ефективність визначення перспективності дітей до певного виду спорту на основі комплексної оцінки, що дає можливість розподілити юних легкоатлетів на п’ять рівнів рухової схильності. Обґрунтована послідовність проведення спортивної орієнтації до основних груп спеціалізацій легкої атлетики.Item Спортивний відбір та орієнтації на різних етапах багаторічної підготовки спортсменів у футболі(ТОВ фірма «Планер», 2017) Перепелиця, Олександ; Перепелица, Александр; Perepelytsia, Oleksand; Перепелиця, Юрій; Перепелица, Юрий; Perepelytsia, Yurii; Гудима, Степан; Hudyma, Stepan; Поліщук, Володимир; Полищук, Владимир; Polishchuk, VolodymyrСтаттю присвячено проблемі ефективного спортивного відбору та орієнтації спортсменів у футболі як тривалому процесу. Виділено й описано 4 етапи відбору в залежності від етапів багаторічної підготовки: етап первинного відбору, етап початкової спеціалізації, етап поглибленої спортивної спеціалізації, етап спортивного вдосконалення. На кожному етапі представлено контрольні ормативи з фізичної та технічної підготовленості футболістів, а на останньому більш детально розглядаються підходи щодо відбору при підготовці команди до відповідальних змагань та вимоги до ігрової діяльності спортсменів. Особливу увагу приділено аналізу процесу спортивного відбору дітей при зарахуванні їх до дитячо-юнацьких спортивних шкіл з футболу.